tag:blogger.com,1999:blog-23995837008615590792024-03-04T22:26:48.342-08:00dharmawatidarmawatihttp://www.blogger.com/profile/11011714358860598807noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-2399583700861559079.post-48036708014052898062011-04-29T22:12:00.000-07:002011-04-29T22:12:31.304-07:00A. Klasifikasi<br />
Menurut Backer ( 1993 ), berdasarkan habitatmnya, paku-pakuan dapat dibedakan menjadi tiga kelompok yaitu paku tanah, paku epifit, dan paku akuatik. Pada paku tanah mencakup paku pemanjat, dan paku tanah serta paku batu-batuan.Pada paku pemanjat terdapat salah satu genus yaitu Lomogramma.<br />
Adapun klasifikasi dari Lomogramma yaitu :<br />
<br />
Kingdom Plantae<br />
<br />
Subkingdom Tracheobionta<br />
<br />
Division Pteridophyta<br />
<br />
Class Filicopsida<br />
<br />
Order Polypodiales<br />
<br />
Family Dryopteridacea<br />
<br />
Genus Lomogramma <br />
<br />
<b>Deskripsi morfologi organ (akar,batang dan daun)</b><br />
<br />
Tumbuhan ini mempunyai akar yang rimpang berbentuk selinder dan panjanng, berakar dalam tanah, pemanjat pohon namun tidak efipit,dan menyukai keteduhan<br />
Daun satu sama lain tumbuh pada jarak yang pendek, tangkai<br />
pendek, tidak terbagi, pinggir utuh, berdaging atau seperti kulit, permukaan buah<br />
tidak berbulu sama sekali atau sedikit. Semua daun mengandung sori berbentuk bulat yang terletak pada bagian atas daun. Ukuran daun berukuran kurang lebih sampai 2 m panjang, kebanyakan isomorf. Tangkai daun berwarna hijau atau stramineous; batang cabang dikotomi panjang yang sama atau hampir menjadi isodichotomous.<br />
Sorus bentuknya bermacam-macam. Letak sorus pada tepi atau dekat tepi daun, dapat pula pada urat-urat, berbentuk garis, memangjang, bulat. Sporangium kadang-kadang sampai menutupi seluruh permukaan daun yang fertil. Sporangium bertangkai dengan annulus fertikal, tidak sempurna, jika masak pecah dengan celah melintang. Indusium melekat pada satu sisi saja, kadang-kadang berbentuk ginjal atau perisai dengan tepi rata . Rimpang merayap atau berdiri, mempunyai ruas-ruas yang panjang, jarang memperlihatkan batang yang nyata<br />
<br />
Sistem reproduksi (spora dan gamet)<br />
<br />
Sporangium terkumpul menjadi sorus. Sebelum masak, sorus tertutup oleh selaput indusium. Sporangium muncul dari tonjolan jaringan daun yang disebut reseptakulum. Dinding sporangium memiliki suatu cincin/annulus yang terdiri atas sel-sel yang menonjol keluar dengan penebalan pada dinding radial dan dinding dalam. Cincin itu meliputi punggung, ujung, sampai bagian tengah sisi perut, sedangkan bagian sisi perut yang sel-selnya tidak menebal disebut stomium. Annulus bekerja melalui mekanisme kohesi yang dapat menyebabkan terbukanya sporangium serta terlemparnya spora melalui celah stnmium.<br />
Sorus bentuknya bermacam-macam, letaknya pada urat-urat daun, berbentuk garis memanjang atau membulat.Semua sorus bertipe mixtae, yaitu pembentukan sporangium di dalam sorus tidak beraturan. <br />
<br />
Siklus hidup (paku heterosfor)<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJEDtfCFLLQfo_Y1IwilIPwfUbQoA12y4c31cRTxHHgskQ1Fc3Ji_cdkU4fV3lItqj8HibHqwEPtlPWYVkkAZbyLQ1p0sjmkQf0awNS8n3VSt5BnWLepNLdDpJpauISshIBMIjsZNpzSZQ/s1600/siklus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="183" width="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJEDtfCFLLQfo_Y1IwilIPwfUbQoA12y4c31cRTxHHgskQ1Fc3Ji_cdkU4fV3lItqj8HibHqwEPtlPWYVkkAZbyLQ1p0sjmkQf0awNS8n3VSt5BnWLepNLdDpJpauISshIBMIjsZNpzSZQ/s320/siklus.jpg" /></a></div><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Habitat dan Distribusi<br />
<br />
Habitat di tempat teduh dan lembab di hutan,biasanya banya tersebar di Korea, Jepang, Cina utara, dan Tailan<br />
<br />
Kunci identifikasi masing-masing jenis (jika ada)<br />
Pada paku – pakuan genus lamogramma ini, tidak terdapat kunci identifikasi yang jelas ( tidak ada )<br />
<br />
Jenis dari marga lomogramma<br />
<br />
Menurut ( M.tagawa 1988 ), terdaapat delapan belas spesies (Lomagramma angustipinna,Lomagramma brassi,Lomagramma brooksii,Lomagramma cordipinna,Lomagramma cultrat,Lomagramma lomarioides,Lomagramma melanolepis,Lomagramma merrillii,Lomagramma novoguineensis,Lomagramma perakensis,Lomagramma polyphylla,Lomagramma pteroides,Lomagramma sinuata,Lomagramma sumatrana,<br />
Lomagramma tahitensis,Lomagramma yunnanensis)<br />
yang tidak diketahui secara jelas dari himalaya hingga polinesia,tetapi terdapat satu spesies yann terdapat di negara tailan yaitu Lomagramma grosseserrata.<br />
<br />
Lomagramma grosseserrata<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZvdE_vLX5Z-mnJGFizNW_IsYTVoeJbLweRQtQq_VajN7J0CGdJVb4KYtpMqRU9h-4z71Qs_g0sKilZQCkNAbzGthd8Ahdx6u93lNlZZOeqXTMPiSfOLRoHvGks8WSNhhxDA2NGdJNWS4R/s1600/lomogramma.jpg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="214" width="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZvdE_vLX5Z-mnJGFizNW_IsYTVoeJbLweRQtQq_VajN7J0CGdJVb4KYtpMqRU9h-4z71Qs_g0sKilZQCkNAbzGthd8Ahdx6u93lNlZZOeqXTMPiSfOLRoHvGks8WSNhhxDA2NGdJNWS4R/s320/lomogramma.jpg" /></a></div><br />
<br />
Lomagramma grosseserrata<br />
Akar rimpang yang menjalar di tanah atau batang pohon, dengan daun yang lebar. Letak sorus pada tepi atau dekat tepi daun, berbentuk garis, memangjang, bulat. Sporangium kadang-kadang sampai menutupi seluruh permukaan daun yang fertil. Sporangium bertangkai dengan annulus fertikal, tidak sempurna, jika masak pecah dengan celah melintang. Memiliki batang yang nyata. <br />
<br />
<br />
Daun<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiItxRn9KdenP32mLfuHK2Hq01b4E5yXjq6n8LMhAnSjM1bX0T-x7Rxe94THmBogQAfWmph-EjOjCQjrndUIbSvlMI1ygnS1wZhwoGBXTCEf8fzGmqDs2Y8hyzoy6vd5UunBC9OFTLMNbJ/s1600/daun.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="128" width="191" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiItxRn9KdenP32mLfuHK2Hq01b4E5yXjq6n8LMhAnSjM1bX0T-x7Rxe94THmBogQAfWmph-EjOjCQjrndUIbSvlMI1ygnS1wZhwoGBXTCEf8fzGmqDs2Y8hyzoy6vd5UunBC9OFTLMNbJ/s320/daun.jpeg" /></a></div><br />
<br />
akar dan batang<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW5LCn3LiJGL64TM6xTDgdTfeULDcknt13xuKfoYN1OKrFSpT1IK87DODfRfEvZgf0vDKopkUNasaaDNrycUSfd1cs5YZp_CnohkIOJlQ1jksG_LUic_MsgcUm6harYT3fgbV3SeMke9WU/s1600/batang.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="128" width="191" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW5LCn3LiJGL64TM6xTDgdTfeULDcknt13xuKfoYN1OKrFSpT1IK87DODfRfEvZgf0vDKopkUNasaaDNrycUSfd1cs5YZp_CnohkIOJlQ1jksG_LUic_MsgcUm6harYT3fgbV3SeMke9WU/s320/batang.jpeg" /></a></div><br />
<br />
letak sorus pada daun<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii2dk4M81AzT0XbAB-7L1KHcOJaMH32m5uJx_P86Rw9885FVF1-VOyUEVjgCKEuH4BKneP91UZUCM0ez6T3qo7szknjlQpyXYWJibUeQFRhFLlCuhZuTNlip2QL1Z6SqKGPiZVdvOfW9cn/s1600/spora.jpg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="92" width="124" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii2dk4M81AzT0XbAB-7L1KHcOJaMH32m5uJx_P86Rw9885FVF1-VOyUEVjgCKEuH4BKneP91UZUCM0ez6T3qo7szknjlQpyXYWJibUeQFRhFLlCuhZuTNlip2QL1Z6SqKGPiZVdvOfW9cn/s320/spora.jpg" /></a></div><br />
<br />
Bentuk – bentuk dari spora, yang membedakan beberapa jenis lomogramma<br />
<br />
• L.brooksii <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYLD9st6VI_OkCgBU5hcfL9YUOVD7bs0j5Cn4ymSEWitAludR03dCCs2PQT1SycpntD3GuGzs6bDPArmKoBHF0bjFkZSPTs5oWKzFWzc6MwwmOsUlLI7CzlasO4MI3KfWlSdBEopXcs3e4/s1600/l.brooksii.JPG" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="320" width="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYLD9st6VI_OkCgBU5hcfL9YUOVD7bs0j5Cn4ymSEWitAludR03dCCs2PQT1SycpntD3GuGzs6bDPArmKoBHF0bjFkZSPTs5oWKzFWzc6MwwmOsUlLI7CzlasO4MI3KfWlSdBEopXcs3e4/s320/l.brooksii.JPG" /></a></div><br />
<br />
• L.cordipina<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz7MP-rETL74rIKaDtKTX-r96rNrP3QMFaZIIBM6_dGpl8ipqMJHabB2w43c-ijZV_5PMsj0iPiAkH81kQhEp_LZMBbEJ4qLaDRbeie9IbMbD2fXRonNKFZ-P0lHRmVfT3jIh3iaLDJgVK/s1600/l.cordipina.jpg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="146" width="146" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz7MP-rETL74rIKaDtKTX-r96rNrP3QMFaZIIBM6_dGpl8ipqMJHabB2w43c-ijZV_5PMsj0iPiAkH81kQhEp_LZMBbEJ4qLaDRbeie9IbMbD2fXRonNKFZ-P0lHRmVfT3jIh3iaLDJgVK/s320/l.cordipina.jpg" /></a></div><br />
<br />
• L.lamariopsilatapinna<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7nFbpTmfPcQun2KN7LUTLcDgUyecmbU4MHQMeKYjmJcB1XG1cKREueJV_R_QhfKYNMKVuyjcLDvgvmTHqq517XU9YnE4BVX18ZqOFcbpLQPmrOT2WGIIs28HuQG0sAi_cUu4sC4YcG-EC/s1600/lamariopsi+latipinna.jpg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="66" width="82" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7nFbpTmfPcQun2KN7LUTLcDgUyecmbU4MHQMeKYjmJcB1XG1cKREueJV_R_QhfKYNMKVuyjcLDvgvmTHqq517XU9YnE4BVX18ZqOFcbpLQPmrOT2WGIIs28HuQG0sAi_cUu4sC4YcG-EC/s320/lamariopsi+latipinna.jpg" /></a></div><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
• L.tetrapolium aculeat<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZV2EV26fbmEvLHfZ_pcdtXdLXlf3LWLrZGexVTt2uc45gKqO7TA_4Bvjo5BfJfCQfvzgHcFeey_7gai_cCkc5VrPVPjgE9PRIazm8KDR3E5Ma3omVb6LcBGOHaYn2fBRSwXDwQNkxLi4o/s1600/terapolium+aculeat.jpg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="74" width="74" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZV2EV26fbmEvLHfZ_pcdtXdLXlf3LWLrZGexVTt2uc45gKqO7TA_4Bvjo5BfJfCQfvzgHcFeey_7gai_cCkc5VrPVPjgE9PRIazm8KDR3E5Ma3omVb6LcBGOHaYn2fBRSwXDwQNkxLi4o/s320/terapolium+aculeat.jpg" /></a></div><br />
<br />
• L.tetrapolium<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQkttCLcl6FrZJGKQ6jFvRtu0vDSb3fYPwAnPLQioyukys4Ps4T7Zh6gKyeXCfQsIjwsUOX4gyhl6Pi3HNp0qEwS5HVVNhr0WoRLj7lp6mDIUJZsSAcA9WHf4CSpfBD9LKdRJ3WGYmJE9D/s1600/tetrapoliu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="74" width="74" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQkttCLcl6FrZJGKQ6jFvRtu0vDSb3fYPwAnPLQioyukys4Ps4T7Zh6gKyeXCfQsIjwsUOX4gyhl6Pi3HNp0qEwS5HVVNhr0WoRLj7lp6mDIUJZsSAcA9WHf4CSpfBD9LKdRJ3WGYmJE9D/s320/tetrapoliu.jpg" /></a></div><br />
nb: perlu ada revisi lebih lanjut<br />
<br />
Habitat Distribusi <br />
<br />
Biasanya ditemukan tersebar di negara Tailan<br />
<br />
Manfaat atau kegunaan<br />
<br />
Sejauh ini belum ada penemuan yang mengemukakan manfaat atau kegunaan dari genus lomogramma khususnya pada spesies ini.<br />
Perlu diketahui bahwa, dari beberapa literatur, penjelasan mengenai genus lomogramma tidak begitu detail,dan hingga saat ini untuk genus lomogramma ini,tidak begitu familiar di masyrakat bahkan pada berbagai referensi, baik itu dari sumber media masa( internet ) maupun media cetak ( buku ) , penjelasan tentang genus lomogramma sangat sedikit sekali.<br />
<br />
<br />
<br />
Refrensi <br />
Boggan, J. et al. 1992. Checklist of the plants of the Guianas.<br />
C.R. Ching.1932. The Genus Lomagramma in America .American Fern Journal . vol. 22, No.1 (pp 15-18 )<br />
Proctor, GR 1989. Ferns of Puerto Rico and the Virgin Islands.New York Bot. Gard. 53:1-389. Ferns PR VirgI<br />
Subhash Chandra Mrittunjai, Srivastava dan Ruchi Srivastava.2003.Contribution to the gametophite of the fren genus lomogramma j.sM in india .American Fern Journal © 2003.vol .93,No.1 ( pp 25-31)<br />
Steyermark, JA et al., eds. 1995. Flora of the Venezuelan Guayan. (F VenGuay) <br />
Tryon, RM & RG Stolze. 1989. Pteridophyta of Peru. Botany new ser. Fieldiana.<br />
Z.Fil. Cheilolepton Moore; Ind Fil. (1857) xix .Polybotrya Humb & Bonpl sect Lomagramma Kuhn; Ann. Mus Bot. Lugd 4 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strike></strike><blockquote><strike><b></b></strike></blockquote>darmawatihttp://www.blogger.com/profile/11011714358860598807noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2399583700861559079.post-8249732078318005292011-04-15T19:53:00.000-07:002011-04-15T19:53:20.654-07:00Konsep Kesetaraan Jender dalam Penelitian Bidang Sosial-Ekonomi Pertanian Modern di Indonesia <br />
<br />
<br />
Tidak dapat dipungkiri Indonesia merupakan negara yang bertumpu pada sektor pertanian. Seiring dengan itu, kegiatan penelitian di bidang sosial-ekonomi pertanian pun telah mengalami proses panjang yang dimulai dengan kajian masalah adopsi teknologi menuju proses komersialisasi usaha tani kecil serta manajemen bisnis dan pemasaran. Dilanjutkan dengan telaah proses demokratisasi, liberalisasi, perlindungan HAM menuju kepada paradigma baru dengan pertimbangan pada kualitas pertumbuhan dengan penekanan pada pelestarian lingkungan, partisipasi masyarakat, kebebasan, kemandirian atau otonomi dan penghargaan pada kelembagaan dan teknologi asli setempat.<br />
Betapapun juga sasaran akhir dari kajian tersebut diarahkan untuk meningkatkan pendapatan, kesejahteraan, daya beli, taraf hidup, kapasitas dan kemandirian, serta akses masyarakat pertanian terhadap berbagai perkembangan. Keadaan tersebut tidak akan dicapai secara optimal tanpa adanya peningkatan dalam usaha pertanian terpadu, dinamis dan berbasis pada agroekosistem, dalam rangka terwujudnya agroindustri dan agrobisnis yang tangguh dan memiliki daya saing tinggi, yang meliputi aspek sosial, ekonomi, demografi, institusional, politik, dan lingkungan. Baik pada tingkat mikro maupun makro.<br />
Berbagai kasus penelitian setelah melalui proses perjalanan yang panjang, pada akhirnya memberikan simpulan bahwa wawasan dan aktifitas wanita di bidang pertanian sama pentingnya dengan pria. Vitalnya peran aktif masyarakat tani, baik pria maupun wanita tersebut dapat tercermin dari pentingnya peran mereka dalam pengembangan kelompok-kelompok masyarakat dan lembaga ekonomi termasuk koperasi di dalamnya.<br />
Prinsip dan Paradigma Penelitian Modern<br />
Prinsip-prinsip dalam penelitian sosial-ekonomi pertanian modern adalah efisiensi, kesetaraan dan kesinambungan yang merupakan suatu "guarantee" terhadap paradigma pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development), dengan kata kunci bahwa "manusia adalah kunci keberhasilan pembangunan". Disamping itu pendekatan partisipatif adalah model pendekatan yang menjadi trend dimana masyarakat diperankan secara aktif dalam pelaksanaan mekanisme semua aktivitas sosial ekonomi. Tercermin dalam kesamaan kesempatan dan dampak untuk wanita dan pria dalam konteks sosial dan ekonomi. <br />
Pada berbagai kegiatan agribisnis mungkin mengharuskan perempuan diberikan kesempatan khusus untuk menjamin kesamaan akses terhadap berbagai manfaat. Karena sebagian orang memiliki kesempatan yang lebih baik untuk memanfaatkan kesempatan yang ada, maka kita harus mempertimbangkan berbagai hambatan yang ada agar mereka dapat berpartisipasi secara sama. Disinilah pentingnya kegiatan penelitian yang dilakukan secara sistematik untuk mengidentifikasi dan memahami pola pembagian kerja dan kekuasaan antara pria dan wanita. Dalam hal ini pola hubungan sosial keduanya serta dampak/manfaat yang berbeda dari suatu kegiatan-kegiatan pembangunan terhadap pria dan wanita. Metode analisis jender dianggap penting diterapkan dalam proses identifikasi, perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi pembangunan. Analisis ini dimaksudkan agar sungguh-sungguh dapat dipastikan bahwa pria dan wanita sama-sama berpartisipasi sesuai dengan potensi dan aspirasi, kebutuhan serta kepentingan mereka, serta sama-sama memperoleh manfaat yang adil.<br />
Konsep penelitian pertanian berwawasan jender diperkenalkan FAO pada tahun 1993 untuk mendukung sensitivitas jender pada berbagai tantangan pembangunan yang terjadi sekitar tahun 1990-an. Pengembangan prinsip wawasan jender yang dilakukan oleh FAO, UNDP dan Bank Dunia mempercepat penyebaran konsep ini, demikian pula evaluasi terhadap pendekatan program pembangunan wanita melalui Women in Development (WID) dan Gender and Development (GAD). Pengembangan konsep ini dilandasi oleh suatu kebutuhan untuk mengetahui bagaimana kebijakan pembangunan dan program-programnya akan mempengaruhi aktivitas ekonomi dan hubungan sosial diantara kelompok-kelompok ataupun individu yang ada dalam masyarakat.<br />
Konsep ini memfokuskan pada peranan jender, hubungan dan tanggungjawab sistem sosial ekonomi pada tingkat makro (nasional dan internasional) hingga tingkat rumah tangga. Meliputi pula hubungan antara kebijakan pemerintah/dunia internasional, kebijakan daerah, sampai tingkat pengambil keputusan di rumah tangga. Dengan demikian harus terlihat benang merah antara kebijakan yang diambil oleh pemerintah, sektor dan masyarakat. Selain itu dipandang perlunya integrasi antara faktor sosial ekonomi dengan prinsip-prinsip wawasan jender di semua tingkat pengambil keputusan.<br />
Wawasan jender ini didasarkan atas tiga prinsip yaitu efisiensi, kesetaraan dan sustainabilitas. Pendekatan wawasan jender meliputi komponen analisis yang terdiri atas analisis konteks pembangunan, analisis stakeholders, analisis mata pencaharian, serta analisis kebutuhan sumber daya dan kendala. Tingkatan analisis terdiri atas tingkat makro (nasional dan internasional), tingkat intermediate (sektor) dan tingkat mikro (masyarakat/keluarga). Adapun komponen proses terdiri atas partisipasi, membangun jaringan kerja, pengumpulan informasi dan penyelesaian konflik. Prioritas konsep ini adalah pada kelompok yang kurang beruntung. <br />
Dari berbagai pengalaman pembangunan di negara berkembang, ditinjau dari sisi sumber daya manusia, wanita merupakan kelompok yang kurang beruntung. Mereka umumnya mengalami marginalisasi baik di bidang politik, ekonomi, pengetahuan dan sosial. Peran wanita dalam pembangunan, termasuk pembangunan pertanian kurang nampak diperhatikan termasuk yang terjadi di Indonesia, meskipun lebih dari 60 persen kegiatan pertanian dilakukan oleh wanita. Oleh karena itu disadari perlunya suatu metode agar peran wanita dalam pembangunan menjadi nyata. Dengan konsep ini diharapkan peran wanita dan pria dilihat sama pentingnya sehingga akan terjadi efisiensi, kesetaraan dan sustainabilitas sehingga tercapai kemandirian masyarakat dan dapat dievaluasi apabila setiap kebijakan dari sektor sudah memperhatikan Gender mainstreaming.<br />
Pendekatan yang Dilakukan<br />
Pendekatan penelitian pertanian berwawasan jender yang dinyatakan sebagai kunci wawasan jender meliputi peran jender, kelompok yang tidak beruntung dan partisipasi. Mengapa peran jender merupakan kunci sangat penting? Hal tersebut didasarkan atas kenyataan bahwa wanita dan pria secara sosial dibedakan sehingga disebut peran jender. Peran jender tersebut bersifat dinamis yang dapat berbeda karena waktu, tempat, etnis, maupun strata sosial masyarakat. Peran jender berkaitan erat dengan pembagian kerja. Selain itu diperlukan adanya penyadaran bahwa pembangunan harus ditujukan untuk memenuhi kebutuhan dan prioritasnya bagi pria dan wanita. Oleh karena itu penelitian aspek sosial ekonomi tidak bisa hanya mengacu pada aspek pria, karena secara alami wanita berbeda dengan pria tetapi sebagai sumberdaya manusia mereka semestinya mendapat perlakuan yang sama. <br />
Pemahaman jender sangat penting disosialisasikan kepada para peneliti kita. Masih kurang disadari bahwa potensi wanita cukup besar, lebih-lebih bila dikaitkan dengan jumlah penduduk wanita yang lebih besar daripada pria. Di dalam masyarakat, meskipun peran wanita dan pria sangat penting, namun dalam berbagai kategori sosial dan ekonomi, wanita kurang beruntung dibandingkan pria. Pengalaman menunjukkan danya pembagian kerja yang tidak adil, akses dan kontrol terhadap sumber daya ekonomi dan pengambilan keputusan yang masih rendah. Bahkan kadangkala peran mereka di rumah tangga untuk mempertahankan pangan dan mata pencaharian juga tidak dianggap penting. <br />
Oleh karena itu dalam penelitian pertanian yang berwawasan jender peranan dan prioritas wanita dan pria tidak dilihat secara terpisah tetapi secara bersama-sama. Hal tersebut berkaitan dengan proses pembangunan itu sendiri yang menginginkan perubahan kehidupan menuju kepada kehidupan yang lebih baik, khususnya pada kelompok masyarakat yang kurang beruntung. Kelompok tersebut adalah kelompok yang mengalami kekurangan sumberdaya yang dapat dipergunakan untuk memenuhi kebutuhan dasarnya seperti pangan, air; pelayanan kesehatan, perumahan, serta faktor sosial-ekonomi yang dapat mempengaruhi perlakuan-perlakuan diskriminasi yang mengakibatkan kemiskinan. Padahal, pengahapusan kemiskinan merupakan hal yang sangat penting untuk mewujudkan pembangunan yang berkelanjutan.darmawatihttp://www.blogger.com/profile/11011714358860598807noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2399583700861559079.post-68051772341781103152011-04-15T19:39:00.000-07:002011-04-15T19:39:44.790-07:00BAB I<br />
PENDAHULUAN<br />
1.1 LATAR BELAKANG<br />
Beranekaragam makhluk hidup dapat kita temui di dunia ini baik tumbuh-tumbuhan, hewan dan manusia. Seperti halnya tumbuhan, pada hewan juga seringkali kita jumpai adanya persamaan-persamaan yang sejenis. Hal demikian karena jumlah dari berbagai hewan yang hidup di alam sangatlah beragam dan banyak. Sehingga, dari persamaan itulah maka, jenis-jenis hewan tersebut dapat dikelompokkan menurut ciri-ciri yang dimiliki, bentuk, jenis, siklus hidup, habitat, habitus, maupun cara perkembangbiakannya. Secara umum, pengelompokan tersebut terbagi menjadi 5 kelas yaitu: ada kelas pisces, amphibi, aves, reptilia, dan mammalia yang kesemuanya merupakan hewan bertulang belakang. Masing-masing dari kelas hewan tersebut memiliki habitus yang berbeda. Pada reptilia Misalnya,dikelompokkan berdasarkan habitusnya sebagai hewan melata. Tidak hanya itu, untuk memperbanyak jenisnya mereka mempunyai tingkah laku yang bermacam-macam. Biasanya fertilisasi pada reptil dilakukan secara internal. Dengan demikian, dari perbedaan-perbedaan yang dimiliki pada setiap hewan maka, sangat penting bagi kita untuk mengetahui, mempelajari, dan memahami karakteristiknya, terlebih lagi cara perkembangbiakannya sehingga, kita dapat melihat betapa indah dan baragamnya penciptaan Allah dengan bentuk kesesuaiannya masing-masing. Firman Allah dalam Al-Quran:<br />
“sesungguhnya Allah menciptakan segala sesuatu sesuai dengan fungsinya.” <br />
kadal yaitu merupakan jenis Reptilia yang paling banyak ditemukan dan beraneka ragam jenisnya sampai saat ini, sebagian mereka bentuknya relative kecil (Campbell, 1999). <br />
pada pembahasan makalah ini akan disajikan beberapa penjelasan tentang aspek-aspek fertilisasi kelas reptilia, dalam hal ini digunakan kadal sebagai spesies yang mewakilinya.<br />
<br />
1.2 Rumusan Masalah<br />
Berdasarkan latar belakang diatas maka, diperoleh rumusan masalah sebagai berikut:<br />
Apa saja karakter umum dari reptil?<br />
Apa pengertian fertisasai?<br />
Bagaimana klasifikasi kadal (mabouya nuktifasciata)?<br />
bagaimana aspek fertilisasi pada kadal (mabouya nuktifasciata)?<br />
<br />
1.3 Tujuan<br />
Berdasarkan rumusam masalah di atas maka tujuan dari makalah ini sebagai berikut:<br />
untuk mengetahui karakteristik umum dari reptilia<br />
untuk mengetahui pengertian fertilisasi<br />
untuk mengetahui klasifikasi kadal (mabouya nuktifasciata)<br />
untuk mengetahui aspek fertilisasi pada kadal (mabouya nuktifasciata)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB II<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
2.1 Karakteristik Reptilia<br />
Kelas reptilia (latin: repere =merangkak,merayap). kura-kura, ular, kadal, buaya, tokek, cicak, semuanya ini termasuk klas reptilia. Di antara jenis reptilia yang hidup sekarang ini tidak ada satu jenis pun yang dapat terbang. Tetapi, di tanah air kita ada sejenis reptilia yaitu, semacam bunglon yang dapat melayang dari pohon ke pohon, karena mempunyai selaput yang terbentang dari kaki muka ke kaki belakang. Umumnya hewan ini dikenal sebagai cicak terbang (Draco volans). Di bagian dunia yang mempunyai iklim panas seperti indonesia ini, di antara jenis-jenis reptilia yang hidup di air maupun di darat terdapat banyak keanekaragaman. Bila di bandingkan, kura-kura yang tubuhnya dilindungi oleh “perisai” tebal dan kuat sehingga, pergerakannya sangat lamban, dengan kadal yang berbadan langsing dan bergerak dengan gesit. Buaya berenang di dalam lumpur dan bunglon yang meloncat tinggi di antara cabang-cabang pohon dan dengan ekornya dapat berpegang erat pada suatu ranting. Adaptasi dalam struktur tubuh reptilia paling lanjut kita dapatkan pada ular. Ada ular yang membenamkan dirinya dalam liang yang sempit. Ada yang “memanjat” dengan melilitkan diri di pohon dan ada lagi yang berenang dengan cepat di dalam air. Tetapi semuanya ini tanpa kaki. (idjah, soemarwoto.1992.hal 143-145).<br />
Reptil berdarah dingin (poikilothermus). Tubuh hewan reptil umumnya ditutup oleh sisik (misalnya ular) dan pada hewan tertentu ditutup oleh lempengan tulang (misalnya kura-kura). <br />
Dibawah ini ciri-ciri pada reptil:<br />
Umumnya tubuh reptil dapat dibedakan menjadi caput (kepala), cervic (leher), truncus (badan) dan cauda (ekor). <br />
Urutan jalan Sistem pencernaan yang dilalui oleh makanan pada hewan reptil dimulai dari rima oris-esophagus-ventriculus (lambung)-intestinum tennuae (usus halus)-interstinum crassum (usus kasar)-kloaka. Mempunyai kelenjar pankreas yang menghasilkan getah pencernaan. Hepar (hati) dilengkapi dengan vesika fellea yang berfungsi menyimpan cairan empedu. <br />
Sistem peredaran darah terdiri dari jantung, dengan 4 ruangan antara lain:<br />
Atrium dextra (serambi kanan)<br />
Atrium sinistra (serambi kiri)<br />
Ventriculum dextra (bilik kanan)<br />
Ventriculum sinistra (bilik kiri)<br />
Darah yang telah dipergunakan baik oleh tubuh bagian depan maupun belakang masuk kedalam jantung melalui atrium dextra. Atrium sinistra menerima darah bersih dari paru-paru. Ventriculum dextra berfungsi memompa darah ke paru-paru, sedang ventriculum sinistra memompa darah keseluruh tubuh.<br />
Sistem pernafasan pada reptil berupa paru-paru yang berbentuk kantung. Udara masuk ke rongga mulut melalui lubang hidung luar atau dalam. Pada waktu glotis terbuka, udara masuk kedalam larynx kemudian menuju trachea. Trachea bercabang membentuk dua bronchus yang selanjutnya masing-masing menuju ke paru-paru.<br />
Sistem ekskresi: urine yang merupakan filtrat ren (ginjal) dibuang melalui ureter menuju kloaka. Sesudah disimpan di dalam vesica urinaria.<br />
Reptil beradaptasi ke habitat terestik (darat). Berikut ini juga ciri lainnya yang menunjukkan bahwa kelas reptil:<br />
Kulit kering<br />
Memiliki 2 pasang anggota gerak yang cocok untuk lari cepat<br />
Jantung terdiri dari 4 ruang, dua atrium dan dua ventriculum. Antara kedua ventriculum terdapat sekat yang membatasinya secara sempurna. Pada crocodilia pada sekat tersebut terdapat lubang yang disebut foramen panizzae.<br />
Mempunyai alat kopulasi.<br />
Telur dibungkus oleh lapisan cangkang sesuai dengan habitat terestrial dan juga dilapisi oleh selaput untuk melindungi embrio dari kekeringan. (soemiadji 86 hal.4.38-4.40)<br />
<br />
2.2 Pengertian Fertilisasi <br />
Fertilisasi atau pembuahan merupakan peristiwa meleburnya gamet jantan dan gamet betina (haploid) membentuk zigot (diploid). Penyerentakan reproduksi secara khas dari jantan tertentu untuk betina tertentu untuk betina tertentu seringkali memerlukan suatu bentuk rayuan. Rayuan ini dimulai oleh pejantan atau betina, dapat merupakan suatu upacara singkat. Rayuan ini juga mempunyai peranan tambahan cenderung dapat mengurangi sifat agresif dan menentukan identitas spesies dan kelamin, yaitu menentukan anggota spesies yang sama tetapi kelamin yang berlawanan. Pada spesies yang kontrolnya terhadap sifat agresif sangat sulit dilakukan, sehingga terdapat adaptasi struktural dan fungsional yang khusus. Yaitu: Fertilisasi pada hewan terdiri atas dua cara yaitu fertilisasi eksternal dan fertilisasi internal.<br />
Fertilisasi eksternal<br />
merupakan penyatuan sperma dan ovum di luar tubuh hewan betina, yakni berlangsung dalam suatu media cair, misalnya air. Hal ini umum terjadi pada sejumlah hewan laut dan hewan air tawar. Contohnya pada ikan (pisces) dan amfibi (katak).<br />
Fertilisasi internal<br />
merupakan penyatuan sperma dan ovum yang terjadi di dalam tubuh hewan betina. Fertilisasi internal memerlukan kopulasi, yaitu masuknya alat kelamin jantan ke dalam alat kelamin betina. Biasanya terdapat sutau mekanisme neural dan hormonal yang rumit agar terjadi daya tarik dan perilaku prakopulasi yang diperlukan untuk kopulasi. Keadaan kering di daratan tidak memungkinkan terjadinya fertilisasi eksternal. Kemungkinan terjadinya fertilisasi ditingkatkan oleh fertilisasi internal karena sperma berada di dekat telur. Fertilisasi internal dimanfaatkan oleh sejumlah hewan yaitu sperma dari pejantan dapat disimpan dalam tubuh betina dan telur dapat terus diproduksi dan dibuahi tanpa dibutuhkan pejantan. Fertilisasi internal terjadi pada hewan yang hidup di darat (terestrial), misalnya hewan dari kelompok reptil. Setelah fertilisasi internal, ada tiga cara perkembangan embrio dan kelahiran keturunannya, yaitu dengan cara ovipar, vivipar dan ovovivipar.(villae hal. 327-328)<br />
Ovipar (Bertelur)<br />
Ovipar merupakan embrio yang berkembang dalam telur dan dilindungi oleh cangkang. Embrio mendapat makanan dari cadangan makanan yang ada di dalam telur. Telur dikeluarkan dari tubuh induk betina lalu dierami hingga menetas menjadi anak. Ovipar terjadi pada burung dan beberapa jenis reptil.<br />
Vivipar (Beranak)<br />
Vivipar merupakan embrio yang berkembang dan mendapatkan makanan dari dalam uterus (rahim) induk betina. Setelah anak siap untuk dilahirkan, anak akan dikeluarkan dari vagina induk betinanya. Contoh hewan vivipar adalah kelompok mamalia (hewan yang menyusui), misalnya kelinci dan kucing.<br />
Ovovivipar (Bertelur dan Beranak)<br />
Ovovivipar merupakan embrio yang berkembang di dalam telur, tetapi telur tersebut masih tersimpan di dalam tubuh induk betina. Embrio mendapat makanan dari cadangan makanan yang berada di dalam telur. Setelah cukup umur, telur akan pecah di dalam tubuh induknya dan anak akan keluar dari vagina induk betinanya. Contoh hewan ovovivipar adalah kelompok reptil (kadal) dan ikan hiu.<br />
<br />
Klasifikasi pada Reptil sebagai berikut:<br />
1) ordo chaelonia. contoh: kura-kura, penyu<br />
2) ordo Rhynchocephalia. Contoh: spenodon punctatum (new zeeland)<br />
3) ordo squamata<br />
Sub ordo sauria (lacertilia). Contoh: kadal<br />
Sub ordo serpentes (ophidia). Contoh: ular<br />
4) crododilia. Contoh: buaya, aligator.<br />
<br />
Fertilisasi pada Reptil<br />
Perbedaan antara alat kelamin jantan pada vertebrata tingkat rendah dengan tingkat tinggi, berkaitan dengan perbedaan dalam cara reproduksi. Pada reptilia, burung, dan mammalia, fertilisasi terjadi di dalam (internal). (villae hal.332) <br />
<br />
Reptil jantan mempunyai sepasang testes yang terletak di dalam tubuh. Spermatozoid yang dihasilkan dikeluarkan melalui vas deferentia. Dengan alat kopulasi seperti penis, spermatozoid dimasukkan kedalam tubuh si betina. Reptil mengadakan pembuahan didalam (fertilisasi internal).<br />
<br />
Jenis betina mempunyai sepasang ovarium, ductus ovarium. Penyu adalah hewan oviparus (bertelur) tetapi ada jenis reptil yang lain ovoviviparus (bertelur beranak) misalnya kadal (mabouya multifastiaca). alat kopulasi yang dimiliki kadal, disebut hemipenis yang menekan daerah kloaka. Kadal memiliki dua hemipenis (alat kopulasi) yang relatif besar dibandingkan dengan badannya yang kecil.(soemiadji, 1986,hal. 4.39)<br />
<br />
<br />
2.3 Klasifikasi Kadal Mabouya multifastiaca, Kuhl.<br />
<br />
Adapun Wakil dari kelas reptilia: Mabouya multifastiaca, Kuhl. (kadal)<br />
Menurut Coudrokusumo (1983) klasifikasi dari kadal (Mabouya multifasciata)sebagai berikut:<br />
Kingdom: Animalia <br />
Phylum: Chordata <br />
Sub phylum: Vertebrata <br />
Class: Reptilia <br />
Ordo: Squamata <br />
Sub ordo: lacertilia<br />
Family: Scincidae<br />
Genus: Mabouya <br />
Spesies: Mabouya multifasciata<br />
<br />
<br />
Karakteristik kadal (Mabouya multifasciata):<br />
Badan tertutup oleh squamae yang menanduk dan tidak berlendir.<br />
Mempunyai 2 pasang kaki dengan 3 digiti yang berfalculer.<br />
Cor terdiri atas 2 atria dan 2 ventriculus, dimana septum ventricolorumnya kurang sempurna.<br />
Erythrocyt masih bernukleus.<br />
Bernafas dengan pulmo.<br />
Fertilisasi secara internal, mempunyai alat kopulasi berupa sepasang hemipenis.<br />
<br />
2.4 Aspek Fertilisasi <br />
Reptil-kadal mempunyai alat kelamin jantan dan betina yang terpisah pada dua individu.<br />
Pada kadal jantan, testisnya berbentuk oval, relatif kecil, berwarna keputih-putihan, berjumlah sepasang, dan terletak di dorsal rongga abdomen. Pada kadal dan ular, salah satu testis terletak lebih ke depan dari pada yang lain. Testis akan membesar saat musim kawin. Pada kadal terdapat saluran reproduksi berupa hemipenis. (Brotowidjoyo, 1989). <br />
Saluran reproduksi: duktus mesonefrus berfungsi sebagai saluran reproduksi, dan saluran ini akan menuju kloaka. pada banyak hewan seluruh vas deferens sampai kloaka dipakai sebagai tempat menyimpan mani. Sebagian duktus wolf dekat testis bergelung membentuk epididimis. Tubulus mesonefrus membentuk duktus aferen yang menghubungkan tubulus seminiferus testis dengan epididimis. Duktus wolf bagian posterior menjadi duktus deferen. Pada kebanyakan reptil, duktus deferen bersatu dengan ureter dan memasuki kloaka melalui satu lubang, yaitu sinus urogenital yang pendek (kastawi, 2002). <br />
<br />
Gambar sistem urogenital pada jantan (Sukiya, 2005) gambar sistem reproduksi pada kadal (Boolotion, 1979)<br />
<br />
Arkhinefros atau pembuluh Wolffan mengalami degenerasi pada reptil betina, tapi pada hewan jantan menjadi saluran genital yang fungsional dan ujung atas bergelung disebut epididimis. Telur reptil dibuahi secara khusus untuk memindahkan sperma ke betinanya. Organ ini pada kadal dan ular terdapat sepasang, teretak di sekitar kloaka disebut hemipenis. Oleh karena sudah mempunyai alat kopulasi, maka hewan ini mengadakan fertilisasi secara internal. Struktur organ kawin pada buaya dan kura-kura mungkin homolog dengan mamalia (Sukiya, 2005) <br />
Sistem reproduksi pada betina: Pada kadal betina, gonadnya berupa ovarium yang berjumlah sepasang, berbentuk oval dengan bagian permukaannya benjol-benjol. Letaknya tepat di bagian ventral kolumna vertebralis. Ovarium yang tersebut dua-dua nya dapat berkembang secara sempurna tanpa ada salah satu yang mengalami rudimenter.<br />
Saluran reproduksi pada betina berupa oviduk panjang dan bergelung. Bagian anterior terbuka ke rongga selom sebagai ostium, sedang bagian posterior bermuara di kloaka. Dinding bersifat glanduler, bagian anterior menghasilkan albumin yang berfungsi untuk membungkus sel telur, kecuali pada ular dan kadal. Bagian posterior sebagai shell gland akan menghasilkan cangkang kapur (Anonymous, 2008).<br />
Organ genitalia pada hewan betina dimulai dari ovarium dan oviduct. Dinding ventral kloaka mengadakan suatu penonjolan berupa kantong tipis, disebut vesica urinaria kemungkinan vesica urinaria ini berisi air yang digunakan untuk membasahi pasir apabila akan meletakkan telurnya. kadal mempunyai mempunyai ovarium yang sacculer. Pada kadal, ovarium memanjang dan tidak simetris. Hanya saccus vitellinus pada telur reptilia dibentuk didalam ovarium, sehingga seperti ovum yang sebenarnya. Ovarium berjumlah sepasang terletak retroperitoneal tepat di ventral dari columna vertebralis sedikit ke caudal dari pertengahan badan. Oviduct terletak lateral dari ovarium, mulai dengan pelebaran sebagai corong yang disebut infundibulum dengan lubang masuknya disebut ostium abdominale. Oviduct dilanjutkan dengan uterus yang bermuara dalam kloaka di dinding dorsal agak ke kranial dari muara ureter. Perkembangan embrio terjadi di dalam uterus. Pada semua reptilia fertilisasi secara interna dan terjadi di bagian atas (anterior) oviduct. Sebagian besar reptilia bersifat ovipar, tetapi beberapa ular dan kadal ada yang ovovivipar yaitu telur tetap dipertahankan didalam oviduct hingga hewan muda keluar. Organa genitalis tersebut mempunyai alat penggantung untuk mengikatkan dirinya pada dinding tubuh, misalnya: mesovarium (alat penggantung ovarium), mesorchium (alat penggantung testis), ligamentum latum (alat penggantung oviduct).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Gambar sistem urogenital pada betina (Sukiya, 2005)<br />
<br />
<br />
Kelenjar-kelenjar atau alat-alat lain yang terdapat pada hewan ini adalah:<br />
Sepasang glandula thyroidea, terletak di kanan kiri trachea.<br />
Sepasang thymus, terletak di kanan kiri trachea tetapi lebih ke caudal daripada glandula thyroidea.<br />
Pada yang dewasa glandula ini mengecil atau bahkan menghilang.<br />
Sepasang glandula suprarenalis, pada hewan betina glandula ini terletak dekat medial ovarium. Pada yang jantan glandula ini menempel pada bagian medial epididymis.<br />
Sepasang corpus adiposum, terletak tepat di cranial testis, berupa jaringan lemak yang menguning. (radiopoetro, 1996, hal.530)<br />
Telur reptile sedikit lebih keras di bandingkan dengan amphibi. kuning telur lebih banyak di butuhkan untuk perkembangan embrio dan setelah menetas. Dan telurnya juga sering di selubungi oleh albumen dan lapisan pembungkus luar berupa cangkang kalkareus (Cangkang kapur). (Sukiya, 2005).<br />
<br />
Alat-alat endokrin<br />
Pada golongan kadal yang ovovivipar telah dijumpai adanya corpus luteum. Juga pada hoplodacylus sp. (kadal vivipar) dijumpai adanya progesteron dan homolognya pada periode progestasi. (radiopoetro, 1996,hal. 519)<br />
Kelenjar paratiroid seringkali lebih kranial dari kelenjar tiroid dan tidak berpasangan. Kelenjar endokrin lain pada reptil tidak berbeda nyata dengan kebanyakan vertebrata tingkat tinggi (Sukiya, 2005 : 64). Terdapat Hubungan antara Sistem Saraf dan Endokrin, yaitu: <br />
Hipofisis Posterior (jaringan saraf) menyimpan dan mensekresi hormon yang dibentuk oleh hipotalamus (jaringan saraf) ● Hipofisis Anterior (kelenjar endokrin) ● mensekresi hormon-bila mendapat Releasing Hormone(RH) dari hipotalamus ● berhenti mensekresi hormon-bila mendapat Inhibiting Hormone (IH) dari hipotalamus● Hipofisis anterior mengarahkan kelenjar hormon lainnya.<br />
<br />
Tingkah laku kadal<br />
Kadal betina terbukti lebih unggul dibanding kadal jantan. Mereka menentukan pasangan, memegang keputusan tentang di mana mereka akan tinggal, bahkan juga menentukan jenis kelamin anak. Semua siklus reproduksi dan perkawinan sangat tergantung oleh pihak betina. Ukuran tubuh betinanya hanya setengah dari kadal jantan. Namun mereka memiliki siklus reproduksi yang cukup unik. Bukan hanya menentukan pasangan dan tempat tinggal saja, kadal betina juga bebas berpasangan dengan lima atau enam kadal jantan sekaligus dalam sekali masa reproduksi. kadal betina mengumpulkan semua sperma dari pasangannya di dalam rongga perutnya yang bernama spermatesa. Ia juga bebas memilih sperma ini untuk menentukan jenis kelamin anak sesuai keinginannya. secara teori, mereka memilih sperma berdasarkan kromosom seks. Kepioniran kadal betina dibanding pejantannya ini masih merupakan teka-teki, sebab terbukti tubuh kadal betina lebih kecil dari pejantan. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
PENUTUP<br />
3.1. Kesimpulan<br />
Berdasarkan pembahasan yang telah di uraikan di atas maka, diperoleh kesimpulan sebagai berikut:<br />
Adapun karakter umum dari reptil antara lain: Tubuh terdiri dari empat bagian yaitu : kepala, leher, badan dan ekor. mempunyai 2 kategori sisik, yaitu sisik epidermal dan dermal. Kulit kering, Jantung terdiri dari 4 ruang, dua atrium dan dua ventriculum, Mempunyai alat kopulasi, Telur dibungkus oleh lapisan cangkang. berdarah dingin (poikilothermus) dan alat kelamin jantan dan betina yang terpisah.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
<br />
Brotowijoyo. 1990. Zoologi Dasar. Jakarta: Erlangga <br />
Campbell, Neil. 1999. Biologi jilid 1. Jakarta: Erlangga<br />
Cokrokusumo. 1983. Pengantar Vertebrata. Jakarta: Erlangga<br />
Jasin,Maskoeri.1984.Sistematika Hewan Avertebrata Dan Vertebrata. Surabaya: Sinar wijaya <br />
Kastawi, dkk. 1992. Vertebrata. Malang : IKIP<br />
Kimball, john. 1991. Biologi edisi kelima jilid 3. Jakarta: Erlangga<br />
Radiopoetro. 1996. Zoologi. Jakarta: Erlangga<br />
Soemarwoto, idjah dkk. 1992. Biologi Umum 1. Jakarta: PT.Gramedia pustaka Utama<br />
Soemiadji. 1986. Biologi. Jakarta: Karunika<br />
Sukiya. 2005. Biologi Vertebrata. Malang: UM Press<br />
Villae, claude A. Dkk. 1984. Zoologi Umum. Jakarta: Erlangga<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
PENDAHULUAN<br />
1.1 LATAR BELAKANG<br />
Beranekaragam makhluk hidup dapat kita temui di dunia ini baik tumbuh-tumbuhan, hewan dan manusia. Seperti halnya tumbuhan, pada hewan juga seringkali kita jumpai adanya persamaan-persamaan yang sejenis. Hal demikian karena jumlah dari berbagai hewan yang hidup di alam sangatlah beragam dan banyak. Sehingga, dari persamaan itulah maka, jenis-jenis hewan tersebut dapat dikelompokkan menurut ciri-ciri yang dimiliki, bentuk, jenis, siklus hidup, habitat, habitus, maupun cara perkembangbiakannya. Secara umum, pengelompokan tersebut terbagi menjadi 5 kelas yaitu: ada kelas pisces, amphibi, aves, reptilia, dan mammalia yang kesemuanya merupakan hewan bertulang belakang. Masing-masing dari kelas hewan tersebut memiliki habitus yang berbeda. Pada reptilia Misalnya,dikelompokkan berdasarkan habitusnya sebagai hewan melata. Tidak hanya itu, untuk memperbanyak jenisnya mereka mempunyai tingkah laku yang bermacam-macam. Biasanya fertilisasi pada reptil dilakukan secara internal. Dengan demikian, dari perbedaan-perbedaan yang dimiliki pada setiap hewan maka, sangat penting bagi kita untuk mengetahui, mempelajari, dan memahami karakteristiknya, terlebih lagi cara perkembangbiakannya sehingga, kita dapat melihat betapa indah dan baragamnya penciptaan Allah dengan bentuk kesesuaiannya masing-masing. Firman Allah dalam Al-Quran:<br />
“sesungguhnya Allah menciptakan segala sesuatu sesuai dengan fungsinya.” <br />
kadal yaitu merupakan jenis Reptilia yang paling banyak ditemukan dan beraneka ragam jenisnya sampai saat ini, sebagian mereka bentuknya relative kecil (Campbell, 1999). <br />
pada pembahasan makalah ini akan disajikan beberapa penjelasan tentang aspek-aspek fertilisasi kelas reptilia, dalam hal ini digunakan kadal sebagai spesies yang mewakilinya.<br />
<br />
1.2 Rumusan Masalah<br />
Berdasarkan latar belakang diatas maka, diperoleh rumusan masalah sebagai berikut:<br />
Apa saja karakter umum dari reptil?<br />
Apa pengertian fertisasai?<br />
Bagaimana klasifikasi kadal (mabouya nuktifasciata)?<br />
bagaimana aspek fertilisasi pada kadal (mabouya nuktifasciata)?<br />
<br />
1.3 Tujuan<br />
Berdasarkan rumusam masalah di atas maka tujuan dari makalah ini sebagai berikut:<br />
untuk mengetahui karakteristik umum dari reptilia<br />
untuk mengetahui pengertian fertilisasi<br />
untuk mengetahui klasifikasi kadal (mabouya nuktifasciata)<br />
untuk mengetahui aspek fertilisasi pada kadal (mabouya nuktifasciata)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB II<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
2.1 Karakteristik Reptilia<br />
Kelas reptilia (latin: repere =merangkak,merayap). kura-kura, ular, kadal, buaya, tokek, cicak, semuanya ini termasuk klas reptilia. Di antara jenis reptilia yang hidup sekarang ini tidak ada satu jenis pun yang dapat terbang. Tetapi, di tanah air kita ada sejenis reptilia yaitu, semacam bunglon yang dapat melayang dari pohon ke pohon, karena mempunyai selaput yang terbentang dari kaki muka ke kaki belakang. Umumnya hewan ini dikenal sebagai cicak terbang (Draco volans). Di bagian dunia yang mempunyai iklim panas seperti indonesia ini, di antara jenis-jenis reptilia yang hidup di air maupun di darat terdapat banyak keanekaragaman. Bila di bandingkan, kura-kura yang tubuhnya dilindungi oleh “perisai” tebal dan kuat sehingga, pergerakannya sangat lamban, dengan kadal yang berbadan langsing dan bergerak dengan gesit. Buaya berenang di dalam lumpur dan bunglon yang meloncat tinggi di antara cabang-cabang pohon dan dengan ekornya dapat berpegang erat pada suatu ranting. Adaptasi dalam struktur tubuh reptilia paling lanjut kita dapatkan pada ular. Ada ular yang membenamkan dirinya dalam liang yang sempit. Ada yang “memanjat” dengan melilitkan diri di pohon dan ada lagi yang berenang dengan cepat di dalam air. Tetapi semuanya ini tanpa kaki. (idjah, soemarwoto.1992.hal 143-145).<br />
Reptil berdarah dingin (poikilothermus). Tubuh hewan reptil umumnya ditutup oleh sisik (misalnya ular) dan pada hewan tertentu ditutup oleh lempengan tulang (misalnya kura-kura). <br />
Dibawah ini ciri-ciri pada reptil:<br />
Umumnya tubuh reptil dapat dibedakan menjadi caput (kepala), cervic (leher), truncus (badan) dan cauda (ekor). <br />
Urutan jalan Sistem pencernaan yang dilalui oleh makanan pada hewan reptil dimulai dari rima oris-esophagus-ventriculus (lambung)-intestinum tennuae (usus halus)-interstinum crassum (usus kasar)-kloaka. Mempunyai kelenjar pankreas yang menghasilkan getah pencernaan. Hepar (hati) dilengkapi dengan vesika fellea yang berfungsi menyimpan cairan empedu. <br />
Sistem peredaran darah terdiri dari jantung, dengan 4 ruangan antara lain:<br />
Atrium dextra (serambi kanan)<br />
Atrium sinistra (serambi kiri)<br />
Ventriculum dextra (bilik kanan)<br />
Ventriculum sinistra (bilik kiri)<br />
Darah yang telah dipergunakan baik oleh tubuh bagian depan maupun belakang masuk kedalam jantung melalui atrium dextra. Atrium sinistra menerima darah bersih dari paru-paru. Ventriculum dextra berfungsi memompa darah ke paru-paru, sedang ventriculum sinistra memompa darah keseluruh tubuh.<br />
Sistem pernafasan pada reptil berupa paru-paru yang berbentuk kantung. Udara masuk ke rongga mulut melalui lubang hidung luar atau dalam. Pada waktu glotis terbuka, udara masuk kedalam larynx kemudian menuju trachea. Trachea bercabang membentuk dua bronchus yang selanjutnya masing-masing menuju ke paru-paru.<br />
Sistem ekskresi: urine yang merupakan filtrat ren (ginjal) dibuang melalui ureter menuju kloaka. Sesudah disimpan di dalam vesica urinaria.<br />
Reptil beradaptasi ke habitat terestik (darat). Berikut ini juga ciri lainnya yang menunjukkan bahwa kelas reptil:<br />
Kulit kering<br />
Memiliki 2 pasang anggota gerak yang cocok untuk lari cepat<br />
Jantung terdiri dari 4 ruang, dua atrium dan dua ventriculum. Antara kedua ventriculum terdapat sekat yang membatasinya secara sempurna. Pada crocodilia pada sekat tersebut terdapat lubang yang disebut foramen panizzae.<br />
Mempunyai alat kopulasi.<br />
Telur dibungkus oleh lapisan cangkang sesuai dengan habitat terestrial dan juga dilapisi oleh selaput untuk melindungi embrio dari kekeringan. (soemiadji 86 hal.4.38-4.40)<br />
<br />
2.2 Pengertian Fertilisasi <br />
Fertilisasi atau pembuahan merupakan peristiwa meleburnya gamet jantan dan gamet betina (haploid) membentuk zigot (diploid). Penyerentakan reproduksi secara khas dari jantan tertentu untuk betina tertentu untuk betina tertentu seringkali memerlukan suatu bentuk rayuan. Rayuan ini dimulai oleh pejantan atau betina, dapat merupakan suatu upacara singkat. Rayuan ini juga mempunyai peranan tambahan cenderung dapat mengurangi sifat agresif dan menentukan identitas spesies dan kelamin, yaitu menentukan anggota spesies yang sama tetapi kelamin yang berlawanan. Pada spesies yang kontrolnya terhadap sifat agresif sangat sulit dilakukan, sehingga terdapat adaptasi struktural dan fungsional yang khusus. Yaitu: Fertilisasi pada hewan terdiri atas dua cara yaitu fertilisasi eksternal dan fertilisasi internal.<br />
Fertilisasi eksternal<br />
merupakan penyatuan sperma dan ovum di luar tubuh hewan betina, yakni berlangsung dalam suatu media cair, misalnya air. Hal ini umum terjadi pada sejumlah hewan laut dan hewan air tawar. Contohnya pada ikan (pisces) dan amfibi (katak).<br />
Fertilisasi internal<br />
merupakan penyatuan sperma dan ovum yang terjadi di dalam tubuh hewan betina. Fertilisasi internal memerlukan kopulasi, yaitu masuknya alat kelamin jantan ke dalam alat kelamin betina. Biasanya terdapat sutau mekanisme neural dan hormonal yang rumit agar terjadi daya tarik dan perilaku prakopulasi yang diperlukan untuk kopulasi. Keadaan kering di daratan tidak memungkinkan terjadinya fertilisasi eksternal. Kemungkinan terjadinya fertilisasi ditingkatkan oleh fertilisasi internal karena sperma berada di dekat telur. Fertilisasi internal dimanfaatkan oleh sejumlah hewan yaitu sperma dari pejantan dapat disimpan dalam tubuh betina dan telur dapat terus diproduksi dan dibuahi tanpa dibutuhkan pejantan. Fertilisasi internal terjadi pada hewan yang hidup di darat (terestrial), misalnya hewan dari kelompok reptil. Setelah fertilisasi internal, ada tiga cara perkembangan embrio dan kelahiran keturunannya, yaitu dengan cara ovipar, vivipar dan ovovivipar.(villae hal. 327-328)<br />
Ovipar (Bertelur)<br />
Ovipar merupakan embrio yang berkembang dalam telur dan dilindungi oleh cangkang. Embrio mendapat makanan dari cadangan makanan yang ada di dalam telur. Telur dikeluarkan dari tubuh induk betina lalu dierami hingga menetas menjadi anak. Ovipar terjadi pada burung dan beberapa jenis reptil.<br />
Vivipar (Beranak)<br />
Vivipar merupakan embrio yang berkembang dan mendapatkan makanan dari dalam uterus (rahim) induk betina. Setelah anak siap untuk dilahirkan, anak akan dikeluarkan dari vagina induk betinanya. Contoh hewan vivipar adalah kelompok mamalia (hewan yang menyusui), misalnya kelinci dan kucing.<br />
Ovovivipar (Bertelur dan Beranak)<br />
Ovovivipar merupakan embrio yang berkembang di dalam telur, tetapi telur tersebut masih tersimpan di dalam tubuh induk betina. Embrio mendapat makanan dari cadangan makanan yang berada di dalam telur. Setelah cukup umur, telur akan pecah di dalam tubuh induknya dan anak akan keluar dari vagina induk betinanya. Contoh hewan ovovivipar adalah kelompok reptil (kadal) dan ikan hiu.<br />
<br />
Klasifikasi pada Reptil sebagai berikut:<br />
1) ordo chaelonia. contoh: kura-kura, penyu<br />
2) ordo Rhynchocephalia. Contoh: spenodon punctatum (new zeeland)<br />
3) ordo squamata<br />
Sub ordo sauria (lacertilia). Contoh: kadal<br />
Sub ordo serpentes (ophidia). Contoh: ular<br />
4) crododilia. Contoh: buaya, aligator.<br />
<br />
Fertilisasi pada Reptil<br />
Perbedaan antara alat kelamin jantan pada vertebrata tingkat rendah dengan tingkat tinggi, berkaitan dengan perbedaan dalam cara reproduksi. Pada reptilia, burung, dan mammalia, fertilisasi terjadi di dalam (internal). (villae hal.332) <br />
<br />
Reptil jantan mempunyai sepasang testes yang terletak di dalam tubuh. Spermatozoid yang dihasilkan dikeluarkan melalui vas deferentia. Dengan alat kopulasi seperti penis, spermatozoid dimasukkan kedalam tubuh si betina. Reptil mengadakan pembuahan didalam (fertilisasi internal).<br />
<br />
Jenis betina mempunyai sepasang ovarium, ductus ovarium. Penyu adalah hewan oviparus (bertelur) tetapi ada jenis reptil yang lain ovoviviparus (bertelur beranak) misalnya kadal (mabouya multifastiaca). alat kopulasi yang dimiliki kadal, disebut hemipenis yang menekan daerah kloaka. Kadal memiliki dua hemipenis (alat kopulasi) yang relatif besar dibandingkan dengan badannya yang kecil.(soemiadji, 1986,hal. 4.39)<br />
<br />
<br />
2.3 Klasifikasi Kadal Mabouya multifastiaca, Kuhl.<br />
<br />
Adapun Wakil dari kelas reptilia: Mabouya multifastiaca, Kuhl. (kadal)<br />
Menurut Coudrokusumo (1983) klasifikasi dari kadal (Mabouya multifasciata)sebagai berikut:<br />
Kingdom: Animalia <br />
Phylum: Chordata <br />
Sub phylum: Vertebrata <br />
Class: Reptilia <br />
Ordo: Squamata <br />
Sub ordo: lacertilia<br />
Family: Scincidae<br />
Genus: Mabouya <br />
Spesies: Mabouya multifasciata<br />
<br />
<br />
Karakteristik kadal (Mabouya multifasciata):<br />
Badan tertutup oleh squamae yang menanduk dan tidak berlendir.<br />
Mempunyai 2 pasang kaki dengan 3 digiti yang berfalculer.<br />
Cor terdiri atas 2 atria dan 2 ventriculus, dimana septum ventricolorumnya kurang sempurna.<br />
Erythrocyt masih bernukleus.<br />
Bernafas dengan pulmo.<br />
Fertilisasi secara internal, mempunyai alat kopulasi berupa sepasang hemipenis.<br />
<br />
2.4 Aspek Fertilisasi <br />
Reptil-kadal mempunyai alat kelamin jantan dan betina yang terpisah pada dua individu.<br />
Pada kadal jantan, testisnya berbentuk oval, relatif kecil, berwarna keputih-putihan, berjumlah sepasang, dan terletak di dorsal rongga abdomen. Pada kadal dan ular, salah satu testis terletak lebih ke depan dari pada yang lain. Testis akan membesar saat musim kawin. Pada kadal terdapat saluran reproduksi berupa hemipenis. (Brotowidjoyo, 1989). <br />
Saluran reproduksi: duktus mesonefrus berfungsi sebagai saluran reproduksi, dan saluran ini akan menuju kloaka. pada banyak hewan seluruh vas deferens sampai kloaka dipakai sebagai tempat menyimpan mani. Sebagian duktus wolf dekat testis bergelung membentuk epididimis. Tubulus mesonefrus membentuk duktus aferen yang menghubungkan tubulus seminiferus testis dengan epididimis. Duktus wolf bagian posterior menjadi duktus deferen. Pada kebanyakan reptil, duktus deferen bersatu dengan ureter dan memasuki kloaka melalui satu lubang, yaitu sinus urogenital yang pendek (kastawi, 2002). <br />
<br />
Gambar sistem urogenital pada jantan (Sukiya, 2005) gambar sistem reproduksi pada kadal (Boolotion, 1979)<br />
<br />
Arkhinefros atau pembuluh Wolffan mengalami degenerasi pada reptil betina, tapi pada hewan jantan menjadi saluran genital yang fungsional dan ujung atas bergelung disebut epididimis. Telur reptil dibuahi secara khusus untuk memindahkan sperma ke betinanya. Organ ini pada kadal dan ular terdapat sepasang, teretak di sekitar kloaka disebut hemipenis. Oleh karena sudah mempunyai alat kopulasi, maka hewan ini mengadakan fertilisasi secara internal. Struktur organ kawin pada buaya dan kura-kura mungkin homolog dengan mamalia (Sukiya, 2005) <br />
Sistem reproduksi pada betina: Pada kadal betina, gonadnya berupa ovarium yang berjumlah sepasang, berbentuk oval dengan bagian permukaannya benjol-benjol. Letaknya tepat di bagian ventral kolumna vertebralis. Ovarium yang tersebut dua-dua nya dapat berkembang secara sempurna tanpa ada salah satu yang mengalami rudimenter.<br />
Saluran reproduksi pada betina berupa oviduk panjang dan bergelung. Bagian anterior terbuka ke rongga selom sebagai ostium, sedang bagian posterior bermuara di kloaka. Dinding bersifat glanduler, bagian anterior menghasilkan albumin yang berfungsi untuk membungkus sel telur, kecuali pada ular dan kadal. Bagian posterior sebagai shell gland akan menghasilkan cangkang kapur (Anonymous, 2008).<br />
Organ genitalia pada hewan betina dimulai dari ovarium dan oviduct. Dinding ventral kloaka mengadakan suatu penonjolan berupa kantong tipis, disebut vesica urinaria kemungkinan vesica urinaria ini berisi air yang digunakan untuk membasahi pasir apabila akan meletakkan telurnya. kadal mempunyai mempunyai ovarium yang sacculer. Pada kadal, ovarium memanjang dan tidak simetris. Hanya saccus vitellinus pada telur reptilia dibentuk didalam ovarium, sehingga seperti ovum yang sebenarnya. Ovarium berjumlah sepasang terletak retroperitoneal tepat di ventral dari columna vertebralis sedikit ke caudal dari pertengahan badan. Oviduct terletak lateral dari ovarium, mulai dengan pelebaran sebagai corong yang disebut infundibulum dengan lubang masuknya disebut ostium abdominale. Oviduct dilanjutkan dengan uterus yang bermuara dalam kloaka di dinding dorsal agak ke kranial dari muara ureter. Perkembangan embrio terjadi di dalam uterus. Pada semua reptilia fertilisasi secara interna dan terjadi di bagian atas (anterior) oviduct. Sebagian besar reptilia bersifat ovipar, tetapi beberapa ular dan kadal ada yang ovovivipar yaitu telur tetap dipertahankan didalam oviduct hingga hewan muda keluar. Organa genitalis tersebut mempunyai alat penggantung untuk mengikatkan dirinya pada dinding tubuh, misalnya: mesovarium (alat penggantung ovarium), mesorchium (alat penggantung testis), ligamentum latum (alat penggantung oviduct).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Gambar sistem urogenital pada betina (Sukiya, 2005)<br />
<br />
<br />
Kelenjar-kelenjar atau alat-alat lain yang terdapat pada hewan ini adalah:<br />
Sepasang glandula thyroidea, terletak di kanan kiri trachea.<br />
Sepasang thymus, terletak di kanan kiri trachea tetapi lebih ke caudal daripada glandula thyroidea.<br />
Pada yang dewasa glandula ini mengecil atau bahkan menghilang.<br />
Sepasang glandula suprarenalis, pada hewan betina glandula ini terletak dekat medial ovarium. Pada yang jantan glandula ini menempel pada bagian medial epididymis.<br />
Sepasang corpus adiposum, terletak tepat di cranial testis, berupa jaringan lemak yang menguning. (radiopoetro, 1996, hal.530)<br />
Telur reptile sedikit lebih keras di bandingkan dengan amphibi. kuning telur lebih banyak di butuhkan untuk perkembangan embrio dan setelah menetas. Dan telurnya juga sering di selubungi oleh albumen dan lapisan pembungkus luar berupa cangkang kalkareus (Cangkang kapur). (Sukiya, 2005).<br />
<br />
Alat-alat endokrin<br />
Pada golongan kadal yang ovovivipar telah dijumpai adanya corpus luteum. Juga pada hoplodacylus sp. (kadal vivipar) dijumpai adanya progesteron dan homolognya pada periode progestasi. (radiopoetro, 1996,hal. 519)<br />
Kelenjar paratiroid seringkali lebih kranial dari kelenjar tiroid dan tidak berpasangan. Kelenjar endokrin lain pada reptil tidak berbeda nyata dengan kebanyakan vertebrata tingkat tinggi (Sukiya, 2005 : 64). Terdapat Hubungan antara Sistem Saraf dan Endokrin, yaitu: <br />
Hipofisis Posterior (jaringan saraf) menyimpan dan mensekresi hormon yang dibentuk oleh hipotalamus (jaringan saraf) ● Hipofisis Anterior (kelenjar endokrin) ● mensekresi hormon-bila mendapat Releasing Hormone(RH) dari hipotalamus ● berhenti mensekresi hormon-bila mendapat Inhibiting Hormone (IH) dari hipotalamus● Hipofisis anterior mengarahkan kelenjar hormon lainnya.<br />
<br />
Tingkah laku kadal<br />
Kadal betina terbukti lebih unggul dibanding kadal jantan. Mereka menentukan pasangan, memegang keputusan tentang di mana mereka akan tinggal, bahkan juga menentukan jenis kelamin anak. Semua siklus reproduksi dan perkawinan sangat tergantung oleh pihak betina. Ukuran tubuh betinanya hanya setengah dari kadal jantan. Namun mereka memiliki siklus reproduksi yang cukup unik. Bukan hanya menentukan pasangan dan tempat tinggal saja, kadal betina juga bebas berpasangan dengan lima atau enam kadal jantan sekaligus dalam sekali masa reproduksi. kadal betina mengumpulkan semua sperma dari pasangannya di dalam rongga perutnya yang bernama spermatesa. Ia juga bebas memilih sperma ini untuk menentukan jenis kelamin anak sesuai keinginannya. secara teori, mereka memilih sperma berdasarkan kromosom seks. Kepioniran kadal betina dibanding pejantannya ini masih merupakan teka-teki, sebab terbukti tubuh kadal betina lebih kecil dari pejantan. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
PENUTUP<br />
3.1. Kesimpulan<br />
Berdasarkan pembahasan yang telah di uraikan di atas maka, diperoleh kesimpulan sebagai berikut:<br />
Adapun karakter umum dari reptil antara lain: Tubuh terdiri dari empat bagian yaitu : kepala, leher, badan dan ekor. mempunyai 2 kategori sisik, yaitu sisik epidermal dan dermal. Kulit kering, Jantung terdiri dari 4 ruang, dua atrium dan dua ventriculum, Mempunyai alat kopulasi, Telur dibungkus oleh lapisan cangkang. berdarah dingin (poikilothermus) dan alat kelamin jantan dan betina yang terpisah.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
<br />
Brotowijoyo. 1990. Zoologi Dasar. Jakarta: Erlangga <br />
Campbell, Neil. 1999. Biologi jilid 1. Jakarta: Erlangga<br />
Cokrokusumo. 1983. Pengantar Vertebrata. Jakarta: Erlangga<br />
Jasin,Maskoeri.1984.Sistematika Hewan Avertebrata Dan Vertebrata. Surabaya: Sinar wijaya <br />
Kastawi, dkk. 1992. Vertebrata. Malang : IKIP<br />
Kimball, john. 1991. Biologi edisi kelima jilid 3. Jakarta: Erlangga<br />
Radiopoetro. 1996. Zoologi. Jakarta: Erlangga<br />
Soemarwoto, idjah dkk. 1992. Biologi Umum 1. Jakarta: PT.Gramedia pustaka Utama<br />
Soemiadji. 1986. Biologi. Jakarta: Karunika<br />
Sukiya. 2005. Biologi Vertebrata. Malang: UM Press<br />
Villae, claude A. Dkk. 1984. Zoologi Umum. Jakarta: Erlanggadarmawatihttp://www.blogger.com/profile/11011714358860598807noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2399583700861559079.post-72574175907478019642011-04-15T19:32:00.001-07:002011-04-15T19:35:37.772-07:00ordo marseleales<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><link href="file:///C:%5CUsers%5CToshiba%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List"></link><link href="file:///C:%5CUsers%5CToshiba%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_editdata.mso" rel="Edit-Time-Data"></link><link href="file:///C:%5CUsers%5CToshiba%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx" rel="themeData"></link><link href="file:///C:%5CUsers%5CToshiba%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml" rel="colorSchemeMapping"></link> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><style>
<!--
/* Font Definitions */
@font-face
{font-family:Wingdings;
panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0;
mso-font-charset:2;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;}
@font-face
{font-family:"Cambria Math";
panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;
mso-font-charset:1;
mso-generic-font-family:roman;
mso-font-format:other;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}
@font-face
{font-family:Calibri;
panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;
mso-font-charset:0;
mso-generic-font-family:swiss;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:10.0pt;
margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
a:link, span.MsoHyperlink
{mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
color:blue;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
color:purple;
mso-themecolor:followedhyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:10.0pt;
margin-left:36.0pt;
mso-add-space:auto;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:10.0pt;
margin-left:36.0pt;
mso-add-space:auto;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
mso-default-props:yes;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
.MsoPapDefault
{mso-style-type:export-only;
margin-bottom:10.0pt;
line-height:115%;}
@page Section1
{size:595.3pt 841.9pt;
margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt;
mso-header-margin:35.4pt;
mso-footer-margin:35.4pt;
mso-paper-source:0;}
div.Section1
{page:Section1;}
/* List Definitions */
@list l0
{mso-list-id:648052620;
mso-list-template-ids:-46122866;}
@list l0:level1
{mso-level-start-at:2;
mso-level-text:%1;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:18.0pt;
text-indent:-18.0pt;}
@list l0:level2
{mso-level-text:"%1\.%2";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:53.45pt;
text-indent:-18.0pt;}
@list l0:level3
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:106.9pt;
text-indent:-36.0pt;}
@list l0:level4
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:142.35pt;
text-indent:-36.0pt;}
@list l0:level5
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:195.8pt;
text-indent:-54.0pt;}
@list l0:level6
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:231.25pt;
text-indent:-54.0pt;}
@list l0:level7
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:284.7pt;
text-indent:-72.0pt;}
@list l0:level8
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7\.%8";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:320.15pt;
text-indent:-72.0pt;}
@list l0:level9
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7\.%8\.%9";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:373.6pt;
text-indent:-90.0pt;}
@list l1
{mso-list-id:1683311776;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:-1499015388 69271563 69271555 69271557 69271553 69271555 69271557 69271553 69271555 69271557;}
@list l1:level1
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:90.0pt;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l2
{mso-list-id:1697998632;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:-626373090 69271563 69271555 69271557 69271553 69271555 69271557 69271553 69271555 69271557;}
@list l2:level1
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:90.0pt;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l3
{mso-list-id:2123642970;
mso-list-template-ids:326169620;}
@list l3:level1
{mso-level-text:%1;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:18.0pt;
text-indent:-18.0pt;}
@list l3:level2
{mso-level-text:"%1\.%2";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:54.0pt;
text-indent:-18.0pt;}
@list l3:level3
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-36.0pt;}
@list l3:level4
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-36.0pt;}
@list l3:level5
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:198.0pt;
text-indent:-54.0pt;}
@list l3:level6
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:234.0pt;
text-indent:-54.0pt;}
@list l3:level7
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:288.0pt;
text-indent:-72.0pt;}
@list l3:level8
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7\.%8";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:324.0pt;
text-indent:-72.0pt;}
@list l3:level9
{mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7\.%8\.%9";
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
margin-left:378.0pt;
text-indent:-90.0pt;}
ol
{margin-bottom:0cm;}
ul
{margin-bottom:0cm;}
-->
</style> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bab I<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 161.45pt; text-indent: 18.55pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">PENDAHULUAN<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">1.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Latar Belakang <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tumbuhan paku merupakan tumbuhan berkormus dan berpembuluh yang paling sederhana. Terdapat lapisan pelindung sel (jaket steril) di sekeliling organ reproduksi, sistem transpor internal, hidup di tempat yang lembap. Akar serabut berupa rizoma, ujung akar dilindungi kaliptra. Sel-sel akar membentuk epidermis, korteks, dan silinder pusat (terdapat xilem dan fleom).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Batang tumbuhan paku tidak tampak karena terdapat di dalam tanah berupa rimpang, sangat pendek, ada juga yang dapat mencapai 5 meter seperti pada paku pohon atau paku tiang. Daun ketika masih muda melingkar dan menggulung. Beradasarkan bentuk dan ukurandan susunannya daun tumbuhan paku dibedakan menjadi mikrofil dan makrofil. Mikrofil bentuk kecil atau bersisik, tidak bertangkai, tidak bertulang daun, belum memperlihatkan diferensiasi sel. Makrofil daun besar, bertangkai, bertulang daun, bercabang-cabang, sel telah terdiferensiasi. Berdasarkan fungsinya daun tumbuhan paku dibedakan menjadi tropofil dan sporofil. Tropofil merupakan daun yang khusus untuk asimilasi atau fotosintesis. Sporofil berfungsi untuk menghasilkan spora.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Spora tumbuhan paku dibentuk dalam kotak spora (sporangium). Kumpulan sporangium disebut sorus. Sorus muda sering dilindungi oleh selaput yang disebut indusium. Berdasarkan macam spora yang dihasilkan tumbuhan paku dibedakan menjadi tiga yaitu paku homospora (isospora), paku heterospora dan paku peralihan. Paku homospora menghasilkan satu jenis spora (ex Lycopodium/paku kawat). Paku heterospora menghasilkan dua jenis spora yang berlainan yaitu megaspora (ukuran besar) dan mikrospora (ukuran kecil) (ex Marsilea/semanggi dan Selaginella/paku rane). Paku peralihan merupakan peralihan antara homospora dan heterospora menghasilkan spora pbentuk dan ukurannya sama tetapi berbeda jenis kelamin (ex Equisetum debile/paku ekor kuda).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tumbuhan paku bereproduksi secara aseksual (vegetatif) dengan stolon yang menghasilkan gemma (tunas). Gemma adalah anakan pada tulang daun atau kaki daun yang mengandung spora. Reproduksi seksual (generatif) melalui pembentukan sel kelamin jantan/spermatozoid (gametangium jantan/anteridium) dan sel kelamin betina/ovum (gametangium betina/arkegonium). Seperti pada lumut tumbuhan paku juga mengalami pergiliran keturunan/metagenesis. Metagenesis tersebut dibedakan antara paku homospora dan heterospora.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 15.3pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 20.7pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tumbuhan paku dibedakan menjadi empat kelompok yaitu Psilotophyta, Lycophyta, Sphenophyta, dan Pterophyta. Psilotophyta mempunyai dua genera (ex Psilotum sp). Psilotum sp tersebar luas di daerah tropik dan subtropik, mempunyai ranting dikotom, tidak memiliki akar dan daun, pengganti akar berupa rizoma diselubungi rambut-rambut yang dikenal rizoid.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lycophyta contohnya <i>Lycopodium sp</i> dan <i>Selaginella sp</i>. <i>Lycopodium sp</i> sporanya dalam sporofit daun khusus untuk reproduksi dan dapat bertahan dalam tanah selama 9 tahun, dapat menghasilkan spora tunggal yang berkembang menjadi gametofit biseksual (memiliki baik organ jantan dan betina), jenis homospora. <i>Selaginella sp</i> merupakan tanaman heterospora, menghasilkan dua jenis spora (megaspora/gamet betina dan mikrospora/gamet jantan).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sphenophyta sering disebut paku ekor kuda, bersifat homospora, mempunyai akar; batang; daun sejati, batangnya keras karena dinding sel mengandung silika. Contohnya Equisetum debile (paku ekor kuda).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pterophyta (paku sejati) umumnya tumbuh di darat pada daerah tropis dan subtropis. Daunnya besar, daun muda menggulung. Sporangium terdapat pada sporofil (daun penghasil spora). Contohnya: Adiantum cuncatum (paku suplir untuk hiasan), <i>Marsilea crenata</i> (semanggi untuk sayuran), <i>Asplenium nidus</i> (paku sarang burung), Pletycerium bifurcatum (paku tanduk rusa).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Beberapa jenis hewan dan tumbuhan ada yang mengalami proses metagenesis. Metagenesis adalah proses pergiliran hidup yaitu antara fase seksual dan aseksual. Hewan dan tumbuhan yang mengalami metagenesis akan mengalami dua fase kehidupan, yaitu fase kehidupan yang bereproduksi secara seksual dan fase kehidupan yang bereproduksi secara aseksual.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Metagenesis pada tumbuhan dapat diamati dengan jelas pada tumbuhan tak berbiji (paku dan lumut). Pada tumbuhan tersebut, pembentukan gamet jantan berlangsung di dalam antheridium dan gamet betina di dalam arkegonium. Jika gamet jantan membuahi gamet betina, maka akan terbentuk zigot.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2cm; text-align: justify; text-indent: 15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Zigot tumbuh menjadi individu yang menghasilkan spora. Generasi ini disebut fase vegetatif (aseksual) atau sporofit. Spora yang jatuh di tempat yang sesuai akan tumbuh menjadi individu baru yang menghasilkan gamet. Karena menghasilkan gamet, maka generasi ini disebut fase generatif (seksual) atau gametofit. Demikian seterusnya terjadi pergiliran keturunan antara fase gametofit dan sporofit. Tumbuhan lumut yang sering kamu jumpai </span><a href="http://info.g-excess.com/id/info.info" title="Kunjungi juga links ini, karena ada
yang penting bagi anda!"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">merupakan</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> fase gametofit. Sedangkan tumbuhan paku yang kamu lihat sehari-hari merupakan fase sporofit. Pergiliran keturunan antara fase sporofit dan gametofit itulah yang disebut metagenesis.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">1.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Rumusan Masalah <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagaimana klasifikasi, Habitat, Ciri Morflogi, Reproduksi dan Siklus Hidup Tumbuhan Paku ( ordo marsileales ) <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Apa saja Jenis dan Manfaat dari Tumbuhan Paku Ordo Marsileales<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagaimana Klasifikasi, Habitat, Ciri Morfologi, Reproduksi, dan Siklus Hidup Tumbuhan Paku ( Ordo silvineales )<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Apa saja Jenis dan manfaat Tumbuhan Paku Ordo silvineales<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">1.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tujuan <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Untuk Mengetahui klasifikasi, Habitat, ciri Morfologi, Reproduksi, dan Siklus hidup Tumbuhan Paku ( Ordo Marsileaales )<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Untuk Mengetahui Jenis dan Manfaat Tumbuhan Paku Ordo marsileas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Untuk Mengetahui klasifikasi, Habitat, ciri Morfologi, Reproduksi, dan Siklus hidup Tumbuhan Paku ( Ordo silvineales )<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Untuk Mengetahui Jenis dan Manfaat Tumbuhan Paku Ordo silvineales<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 2cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">BAB II<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">PEMBAHASAN<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 53.45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Klasifikasi, Habitat, ciri Morfologi, Reproduksi, dan Siklus hidup Tumbuhan Paku ( Ordo Marsileaales )<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 106.9pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 106.9pt; text-align: justify; text-indent: -36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2.1.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">klasifikasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 106.35pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 106.35pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 106.35pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 106.35pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 106.35pt;">Kingdom Plantae<br />
Divisi Reridophyta<br />
Kelas Filicianae<br />
Bangsa Hydroptilidales<br />
Suku Marsileaceae<br />
Marga Marsilea<br />
Jenis <i>Marsilea crenata<o:p></o:p></i></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 106.9pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2.1 2 Ciri Morfologi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.9pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menurut Sarwuni (2003), tumbuhan paku dibagi berdasarkan ciri </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Morfologi_tumbuhan" title="Morfologi
tumbuhan"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">morfologi</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> dan </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Biologi_molekular" title="Biologi
molekular"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">molekular</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">. Berdasarkan klasifikasi terbaru ini, </span><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Lycophyta&action=edit&redlink=1" title="Lycophyta (halaman belum tersedia)"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lycophyta</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> (</span><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Rane&action=edit&redlink=1" title="Rane (halaman belum tersedia)"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">rane</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, </span><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Paku_kawat&action=edit&redlink=1" title="Paku kawat (halaman belum tersedia)"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">paku kawat</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, dan isoetes) merupakan tumbuhan berpembuluh yang pertama kali terpisah dari yang lain, sedangkan paku-pakuan serta tumbuhan berbiji berada pada kelompok lain. Selanjutnya terlihat bahwa semua kormofita berspora yang tersisa tergabung dalam satu kelompok besar, yang layak dikatakan sebagai anggota Divisi tumbuhan paku (Pteridophyta). Dari hasil revisi ini juga terlihat bahwa sejumlah paku-pakuan yang dulu dianggap sebagai paku primitif (seperti Psilotum) ternyata lebih dekat berkerabat dengan </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Paku_tunjuk_langit" title="Paku tunjuk langit"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">paku tunjuk langit</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> (Helminthostachys), sementara </span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Paku_ekor_kuda" title="Paku ekor kuda"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">paku ekor kuda</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> (Equisetum) sama dekatnya dengan paku sejati terhadap Marchantia.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menurut </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Iqbal (2008)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">tumbuhan paku merupakan suatu divisi yang warganya telah jelas mempunyai kormus, artinya tubuhnya dengan nyata dapat dibedakan dalam tiga bagian pokoknya, yaitu akar, batang dan daun. Namun demikian, pada tumbuhan paku belum dihasilkan biji. Seperti warga divisi–divisi yang telah dibicarakan sebelumnya, alat perkembang–biakan tumbuhan paku yang utama adalah spora. Oleh sebab itu, sementara ahli taksonomi membagi dunia tumbuhan dalam dua kelompok saja yang diberi nama Cryptogamae dan phanerogamae. Cryptogamae (tumbuhan spora) meliputi yang sekarang kita sebut dibawah nama Schizophyta, Thallophyta, Bryophyta, dan Pteridophyta.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.9pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menurut Hackel</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> (199</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">9), p</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">ada </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">P</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">teridophyta akar tidak merupakan bagian terusan pertumbuhan dari kutub yang berhadapan dengan pucuk melainkan dari suatu bagian calon batang yang lalu membentuk akar kesamping. Karena akar tidak berkembang dari kutub akar, zigot </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">P</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">teridophyta bersifat unipolar. Akar yang keluar pertama-tama tidak dominan melainkan segera disusul oleh akar-akar lain yang semuanya keluar dari batang. Pembentukan akar ini disebut homorizhi. Batang </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">P</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">teridophyta bercabang-cabang menggarpu, atau jika tidak demikian maka cabang-cabang yang dikeluarkan kesamping itu tidak pernah berasal dari ketiak daun. Akar </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">P</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">teridophyta telah mempunyai kaliptra, dan sel-sel kaliptranya berasal dari sel ujung juuga yang pada akar itu berbentuk tetraedik dan bersifat membelah dengan membentuk sekat-sekat yang sejuajar dengan keempat dindingnya secara berganti-ganti.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Semanggi adalah sekelompok paku air (Salviniales) dari marga Marsilea) .Morfologi tumbuhan marga ini khas, karena bentuk entalnya yang menyerupai payung yang tersusun dari empat anak daun yang berhadapan. Akibat bentuk daunnya ini, nama "semanggi" dipakai untuk beberapa jenis tumbuhan dikotil yang bersusunan daun serupa, seperti klover.Semua anggotanya heterospor: memiliki dua tipe spora yang berbeda kelamin.Daun tumbuhan ini (biasanya M. crenata) biasa dijadikan bahan makanan yang dikenal sebagai pecel semanggi, khas dari daerah Surabaya. Organ penyimpan spora (disebut sporokarp).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Marsilea crenata</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> termasuk dalam tumbuhan paku Classis Filicinae karena sudah mempunyai akar, batang dan daun. <i>Marsilea crenata </i>(semanggi)<i> </i> termasuk dalam Sub Classis Hydrpterydes karena merupakan tumbuhan paku air yang heterospora. Semanggi termasuk dalam Ordo Marsileales karena hidup dalm air yang dangkal dengan akar di dalam tanh. Semanggi mempunyai sorus dalam satu sporofit terdapat dalam sporakarpium yang bentuknya seperti kacang. Semanggi mempunyai batang yang merayap. Di buku-buku batang ke bawah membentuk akar, ke atas membentuk daun yang bertangkai panjang yang muncul diatas permukaan air dengan helaian daun yang berbelah. Sporakarpium keluar diatas tangkai daun.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: -1.1pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: -1.1pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2.1.3 Habitat <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ordo Marsileales hidup dalm air yang dangkal dengan akar di dalam tanh. Habitat Semanggi biasanya hidup di air, rawa, atau danau.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menurut </span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pollunin (1994)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">,</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> habitatnya</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> paku- pakuan ini adalah</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> kebanyakan merupakan penghuni khas tempat-tempat yang keteduhan dalam hutan-hutan di daerah tropika sampai kawasan sekitar kutub utara atau pada isoetales dasar-dasar danau air tawar tumbuhan ini juga terdapat di tempat-tempat yang lebih terdadah seperti seperti lahan liar dan rawa-rawa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">M. quadrifolia</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> ditemukan di pusat dan selatan </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Europe&prev=/search%3Fq%3DReproduksi%2BMarsilea%2Bquadrifolia%26hl%3Did%26sa%3DN%26noj%3D1%26biw%3D1047%26bih%3D443%26prmd%3Divns&rurl=translate.google.co.id&twu=1&usg=ALkJrhjRkdzou0ZJ_wp-_cibnLImQvG_-w"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Eropa</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> , Caucasia, barat </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Siberia&prev=/search%3Fq%3DReproduksi%2BMarsilea%2Bquadrifolia%26hl%3Did%26sa%3DN%26noj%3D1%26biw%3D1047%26bih%3D443%26prmd%3Divns&rurl=translate.google.co.id&twu=1&usg=ALkJrhhrDu5BcxmATIZPJzJC5Re51sbD5A"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Siberia</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> , </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Afghanistan&prev=/search%3Fq%3DReproduksi%2BMarsilea%2Bquadrifolia%26hl%3Did%26sa%3DN%26noj%3D1%26biw%3D1047%26bih%3D443%26prmd%3Divns&rurl=translate.google.co.id&twu=1&usg=ALkJrhixg5JMmieZ3q_4WgCZFYgwpEfFhQ"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Afghanistan</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> , sw </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/India&prev=/search%3Fq%3DReproduksi%2BMarsilea%2Bquadrifolia%26hl%3Did%26sa%3DN%26noj%3D1%26biw%3D1047%26bih%3D443%26prmd%3Divns&rurl=translate.google.co.id&twu=1&usg=ALkJrhhkx4hc7MQ43k-NNmUZT2V4m4sKPw"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">India</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> , </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/China&prev=/search%3Fq%3DReproduksi%2BMarsilea%2Bquadrifolia%26hl%3Did%26sa%3DN%26noj%3D1%26biw%3D1047%26bih%3D443%26prmd%3Divns&rurl=translate.google.co.id&twu=1&usg=ALkJrhhjA8TNlhxsrcM0NqIr3cQ2JWT2GQ"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Cina</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> , </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Japan&prev=/search%3Fq%3DReproduksi%2BMarsilea%2Bquadrifolia%26hl%3Did%26sa%3DN%26noj%3D1%26biw%3D1047%26bih%3D443%26prmd%3Divns&rurl=translate.google.co.id&twu=1&usg=ALkJrhjYa5NDBbBMnR6z0DRInQR5NYeQDg"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jepang</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> dan </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/North_America&prev=/search%3Fq%3DReproduksi%2BMarsilea%2Bquadrifolia%26hl%3Did%26sa%3DN%26noj%3D1%26biw%3D1047%26bih%3D443%26prmd%3Divns&rurl=translate.google.co.id&twu=1&usg=ALkJrhgLB5bJM9a1S2QOFTnSExBfw2q9QQ"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Amerika Utara</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> . Dianggap sebagai gulma di beberapa bagian </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/United_States&prev=/search%3Fq%3DReproduksi%2BMarsilea%2Bquadrifolia%26hl%3Did%26sa%3DN%26noj%3D1%26biw%3D1047%26bih%3D443%26prmd%3Divns&rurl=translate.google.co.id&twu=1&usg=ALkJrhj65Er1Gp-XBwpfkPLkXVxlY4EeFA"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Amerika Serikat</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br />
<br />
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2.14. Reproduksi dan siklus hidup<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Spora tumbuhan paku dibentuk dalam kotak spora (sporangium). Kumpulan sporangium disebut sorus. Sorus muda sering dilindungi oleh selaput yang disebut indusium. Berdasarkan macam spora yang dihasilkan tumbuhan paku dibedakan menjadi tiga yaitu paku homospora (isospora), paku heterospora dan paku peralihan. Paku homospora menghasilkan satu jenis spora (ex Lycopodium/paku kawat). Paku heterospora menghasilkan dua jenis spora yang berlainan yaitu megaspora (ukuran besar) dan mikrospora (ukuran kecil) (ex Marsilea/semanggi dan Selaginella/paku rane). Paku peralihan merupakan peralihan antara homospora dan heterospora menghasilkan spora pbentuk dan ukurannya sama tetapi berbeda jenis kelamin (ex Equisetum debile/paku ekor kuda).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tumbuhan paku bereproduksi secara aseksual (vegetatif) dengan stolon yang menghasilkan gemma (tunas). Gemma adalah anakan pada tulang daun atau kaki daun yang mengandung spora. Reproduksi seksual (generatif) melalui pembentukan sel kelamin jantan/spermatozoid (gametangium jantan/anteridium) dan sel kelamin betina/ovum (gametangium betina/arkegonium). Seperti pada lumut tumbuhan paku juga mengalami pergiliran keturunan/metagenesis. Metagenesis tersebut dibedakan antara paku homospora dan heterospora.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><img alt="p" border="0" height="278" src="file:///C:/Users/Toshiba/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg" v:shapes="Picture_x0020_2" width="476" /></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"> gmbr . ( siklus hidup tumbuhan paku ordo marsileales yang heterospora).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 53.45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jenis dan Manfaat dari Tumbuhan Paku Ordo Marsileales<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Marsileales termasuk tumbuhan paku sejati</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> juga disebut dengan tumbuhan paku benar. Tumbuhan paku ini merupakan kelompok tumbuhan paku yang sering kita jumpai karena sering dijadikan tanaman hias yang sangat menarik.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Oordo marsileales ada sekitar 35 spesies yang telah ditemukan, di antaranya<br />
<i>• M. crenata<br />
• M. quadrifolia<br />
• M. drummondii<br />
• M. Macrocarpa<o:p></o:p></i></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Daun dan batang Marsilea crenata berkhasiat untuk peluruh air seni.<br />
Untuk peluruh air seni dipakai ± 25 gram daun dan batang segar Mar-silea crenata, dicuci dan direbus dengan 3 gelas air sampai aimya tinggal setengah, dinginkan dan disaring. Hasil saringan diminum dua kali sehari .<br />
<br />
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Marsileales drummondii</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> dimanfaatkan oleh penduduk asli Australia (aborigin) sebagai bahan makanan. Semanggi <i>M. crenata</i> diketahui mengandung fitoestrogen (estrogen tumbuhan) yang berpotensi mencegah osteoporesis. Tumbuhan ini juga berpotensi sebagai tumbuhan bioremediasi, karena mampu menyerap logam berat Cd dan Pb. Kemampuan ini perlu diwaspadai dalam penggunaan daun semanggi sebagai bahan makanan, terutama bila daunnya diambil dari lahan tercemar logam berat.<br />
<br />
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 53.45pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">BAB III<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14pt; line-height: 150%;">PENUTUP<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">3.1 kesimpulan<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: -36.6pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ordo Marsileales termasuk dalam tumbuhan paku Classis Filicinae karena sudah mempunyai akar, batang dan daun. <i>Marsilea crenata </i>(semanggi)<i> </i> termasuk dalam Sub Classis Hydrpterydes karena merupakan tumbuhan paku air yang heterospora. Semanggi termasuk dalam Ordo Marsileales karena hidup dalm air yang dangkal dengan akar di dalam tanh. Semanggi mempunyai sorus dalam satu sporofit terdapat dalam sporakarpium yang bentuknya seperti kacang. Semanggi mempunyai batang yang merayap. Di buku-buku batang ke bawah membentuk akar, ke atas membentuk daun yang bertangkai panjang yang muncul diatas permukaan air dengan helaian daun yang berbelah. Sporakarpium keluar diatas tangkai daun. Habitat Semanggi biasanya hidup di air, rawa, atau danau. Ordo Marsileales berreproduksi secara seksual dan asek sual dengan menggunakan spora pada tahap vegetatif, dan dilanjutkan dengan tahap gametofit ( generatif ) yaitu pembentukan gamet jantan ( arkegonium ) dan gamet betina ( arkegonium ). Siklus hidupnya adalah heterospora, karena memiliki jenis spora yang berbeda yaitu mikrospora dan megaspora.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">DAFTAR PUSTAKA<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Hackle. 1999. <i>Tumbuhan Paku</i>. Bandung: CV. Duta Permana.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sarwuni. 2003. <i>Sistematika Tumbuhan Cryptogamae</i>. Malang: CV. Aditama.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Iqbal, Ali. 2008. <i>Sistematika Tumbuhan Cryptogamae</i>. Jakarta: Erlangga.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></div>darmawatihttp://www.blogger.com/profile/11011714358860598807noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2399583700861559079.post-8815232762468369222011-04-07T06:56:00.000-07:002011-04-07T06:57:19.556-07:00darmawatihttp://www.blogger.com/profile/11011714358860598807noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2399583700861559079.post-25426150165870640652011-04-07T06:51:00.001-07:002011-04-07T06:51:58.924-07:00darmawatihttp://www.blogger.com/profile/11011714358860598807noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2399583700861559079.post-85180749482285760212010-12-28T18:53:00.000-08:002010-12-28T18:54:42.423-08:00Tanaman Cengkeh (Syzygium aromaticum )Klasifikasi<br />Kingdom: Plantae (Tumbuhan)<br /> Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)<br /> Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)<br /> Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)<br /> Kelas: Magnoliopsida (berkeping dua / dikotil)<br /> Sub Kelas: Rosidae<br /> Ordo: Myrtales<br /> Famili: Myrtaceae (suku jambu-jambuan)<br /> Genus: Syzygium<br /> Spesies: Syzygium aromaticum (L.) Merr. & L. M. Perry<br />Deskripsi<br />Tumbuhan perdu yang dapat memiliki batang pohon besar dan berkayu keras, cengkeh mampu bertahan hidup puluhan bahkan sampai ratusan tahun , tingginya dapat mencapai 20 -30 meter dan cabang-cabangnya cukup lebat. Cabang-cabang dari tumbuhan cengkeh tersebut pada umumnya panjang dan dipenuhi oleh ranting-ranting kecil yang mudah patah . Mahkota atau juga lazim disebut tajuk pohon cengkeh berbentuk kerucut . Daun cengkeh berwarna hijau berbentuk bulat telur memanjang dengan bagian ujung dan panggkalnya menyudut, rata-rata mempunyai ukuran lebar berkisar 2-3 cm dan panjang daun tanpa tangkai berkisar 7,5 -12,5 cm. Bunga dan buah cengkeh akan muncul pada ujung ranting daun dengan tangkai pendekserta bertandan. Pada saat masih muda bunga cengkeh berwarna keungu-unguan , kemudian berubah menjadi kuning kehijau-hijauan dan berubah lagi menjadi merah muda apabila sudah tua. Sedang bunga cengkeh keringakan berwarna coklat kehitaman dan berasa pedas sebab mengandung minyak atsiri. Umumnya cengkeh pertama kali berbuah pada umur 4-7 tahun. Tumbuhan cengkeh akan tumbuh dengan baik apabila cukup air dan mendapat sinar matahari langsung.<br />Distribusi/Penyebaran<br />Pohon cengkeh asal mulanya terdapat di beberapa pulau di Maluku dan juga di Papua dan Papua Nugini. Pada abad 19 cengkeh tersebar di Malaysia, Sumatra, India dan Sri Langka ketika terjadi perdagangan rempah-rempah di Indonesia.<br />Habitat<br /> Cengkeh cocok ditanam baik di daerah daratan rendah dekat pantai maupun di pegunungan pada ketinggian 600 – 1100 m di atas permukaan laut.dan di tanah yang berdrainase baik.<br />Perbanyakan<br />Perbanyakan dapat dilakukan dari biji yang sudah tua atau dari cangkokan. Hasil penyulingan minyak cengkeh yang disebut clove oil memiliki bahan aktif yang dapat menghambat pertumbuhan berbagai hama, daun yang disebar di pekarangan dapat menekan pertumbuhan jamur.<br />Manfaat tumbuhan<br /> Bunga cengkeh yang sudah kering dapat digunakan sebagai obat kolera dan menambah denyut jantung. Minyak cengkeh juga bermanfaat untuk memperkuat lendir usus dan lambung serta menambah jumlah darah putih. Cengkeh dicampur dengan air jeruk, klembak, lada, pala, jenten ireng, mesoyi, ganti, daun muda gebang menghasilkan warna merah untuk daerah Jawa Tengah.darmawatihttp://www.blogger.com/profile/11011714358860598807noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2399583700861559079.post-24746063204551408532010-04-17T07:52:00.000-07:002010-04-17T07:54:57.086-07:00hu,,,,,,,,fffffffffff<br /><br /> menjalani hubungan jarak jauh trnyata membosankan,,,,,,,,,,,,darmawatihttp://www.blogger.com/profile/11011714358860598807noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2399583700861559079.post-81640227576924652562009-12-30T17:01:00.000-08:002009-12-30T17:13:28.906-08:00Tugas Kelompok 6 GLOBAL WARMING<span style="font-size:85%;"> Pemanasan global atau global warming adalah fenomena naiknya suhu bumi akibat peningkatan efek rumah kaca. Sinar matahari yang seharusnya dipantulkan kembali ke angkasa tetapi terperangkap di atmosfir karena peningkatan jumlah gas-gas tertentu. Fenomena yang di sebut efek rumah kaca inilah yang membuat bumi panas. Pemanasan global yang mengakibatkan climate change (perubahan iklim) ini, juga memberikan efek serius pada kehidupan sosial masyarakat, dan yang langsung kena efeknya adalah masyarakat miskin. Hal tersebut terjadi karena golongan masyarakat miskin tidak memiliki kemampuan finansial yang memadai untuk melakukan tindakan adaptasi, terutama kelompok masyarakat yang kebutuhan hidupnya bergantung pada alam, seperti nelayan, petani, dan lain-lain. Nelayan harus berlayar ke tengah laut untuk menangkap ikan karena ikan –ikan banyak yang menjauhi daerah dekat pantai akibat pemutihan terumbu karang. Demikian juga petani, mereka akan kesulitan menanam tanaman dengan berubahnya iklim dan kondisi cuaca yang sulit diprediksi.<br /> Gas-gas yang mampu menangkap dan memantulkan radiasi matahari itu antara lain karbon dioksida , dinitro oksida, metana, dan hidro fluoro karbon. Dari semua gas itupenyumbang yang paling besar adalah dari asap kendaraan bermotor. Laju peningkatan jumlah gas karbon dioksida berlangsung cepat. Sementara hutan sebagai penyerap karbon dioksida berlangsung cepat. Sementara hutan sebagai penyerap karbon dioksida tidak mampu mengimbangi peningkatan tersebut. Ketimpangan ini membuat bumi semakin panas atau dikenal dengan pemanasan global. Efek pemanasan global tidak dapat dicegah hanya melalui individu, melainkan membutuhkan kerja sama semua pihak. Oleh karena itu, hanya melalui individu, melainkan membutuhkan kerja sama semua pihak. Oleh karena itu, sudah sewajarnya kita memulai upaya sadar lingkungan. Sudah selayaknya agar penggunaan kendaraan bermotor dikurangi. Kendaraan bermotor sebagai penyumbang sumber CO2 terbesar di wilayah perkotaan juga perlu diantisipasi dengan mengubah prilaku hidup orang. Pencemaran udara 70% dihasilkan oleh kendaraan bermotor. Menurut data Swiss Contact. Proyek Udara bersih Jakarta, sumber pencemaran di Jakarta disumbang oleh kendaraan pribadi sekitar 90% dan sekirat 10% dari kendaraan umum, termasuk truk. Bila dilakukan penggurangan penggunaan kendaraan bermotor, maka kemacetan dan polusi udara dapat dikurangi.<br />Bagaimana cara mengurangi polusi udara terutama gas karbon dioksida yang sebagian besar dihasilkan dari asap kendaraan bermotor? Dengan mobil ramah lingkungan? Bisa saja, tetapi bagi yang tidak memiliki uang lebih, kendaraan ini tidak bisa memiliki kendaraan ini tidak bisa menjadi alternatif. Sepeda adalahsalah satu kendaraan yang digunakan dengan tenaga manusia, bukan mesin. Oleh karena itu, sepeda tidak mengeluarkan polusi sedikitpun, bahkan bisa membuat tubuh kita menjdi sehat. Bersepeda selain menyehatkan juga tidak mengeluarkan polusi. Mungkin faktor ini yang mendasari sekelompok orang untuk membuat komunitas pecinta sepeda, salah satunya komunitas bike to work. Anggota, komunitas ini terdiri dari sekelompok orang yang berangkat kerja ke kantornya dengan menggunakan sepeda.<br /> Pemerintah seharusnya mendukung kampanye penggunaan sepeda untuk berpergian jarak dekat, karena dengan begitu akan mengurangi kemacetan yang menjadi masalah utama lalu lintas. Salah satu bentuk kepedulian pemerintah adalah dengan membuat jalur sepeda. Di Jakarta sebenarnya sudah ada daerah yang menjadi “Car Free Day” pada hari – hari tertentu, misalnyapada ruas jalan Sudirman. Seperti yang dikatakan oleh Presiden Susilo Bambang Yudhoyono sebelum melepas sepedawan yang bergabung dalam program Bicycle for Earth Goes To Bali, bahwa masyarakat Indonesia harus mencoba kendaraan alternatif, yaitu sepeda. Selain hemat, sehat, cepat, sepeda tidak menyumbangkan polusi udara. Tidak dapat dipungkiri, sepeda sebagai salah satu bentuk transportasi turut mencegah perubahan iklim (climate of change) yang kian hari kian terjadi di Bumi. Di Bolgota (Columbia) sudah ada jalur khusus sepeda, sehingga masyarakat di san terbiasa menggunakan sepeda ketika akan sekolah atau bekerja. Adanya jalur khusus yang dibuat disana membuat masyarakatnya lebih senang menggunakan sepeda daripada kendaraan bermotor.<br />Berdasarkan uraian diatas maka, kami mengangkat hasil penelitian yang dilakukan oleh siswi Madrasah Aliah Negri 9 Pd. Bambu Jakarta. Yaitu membuat sepeda yang kecepatannya dapat menyaingi sepeda motor ,sebagai alternatif kendaraan untuk mengatasi pemanasan global. Yang dibuat dengan menerapkan prinsip-prinsip kerja ilmu fisika, karena dalam ilmu fisika banyak sekali kita temukan teori, prinsip, dan hukum yang dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari.<br /> Dengan menggunakan prinsip katrol yang ada pada ilmu fisika, siswi-siswi Madrasah Aliah Negri 9 Pd. Bambu Jakarta mencoba membuat sepeda yang berkekuatan motor agar dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dalam mengurangi polusi udara serta pemanasan global.<br /><br /><br /> Pada percobaan ini agar sepeda yang dihasilkan dapat menyaingi sepeda motor, maka perlu ditambahkan beberapa komponen. Diantaranya yaitu:<br /> 1. Sepeda<br /> 2. Gir sepeda ( di sadel r : 8 cm ; gir berfruil susun kecil diatas ban belakang dengan r: 6,3cm dan r:4 cm; gir di ass ban belakang dengan r:3 cm.<br /> 3. Rantai sepeda ( 2 m dan 1,44m)<br /> 4. Ass (disadel, di atas ban belakang, dan di roda ban belakang : 9 cm.)<br /> 5. Besi penyanggah 2 buah (55 cm)<br /> <br /> Proses pembuatan alat<br /> 1. Siapkan sepeda, bongkar rantai sepeda.<br /> 2. Pasang besi penyanggah<br /> 3. Pasang gir berfruil susun di atas ban belakang<br /> 4. Pasang rantai gir dengan ukuran 2 m dari sadel sampai gir di atas ban belakang<br /> 5. Pasang rantai gir dengan ukuran 1,44 m kea rah gir yang berada di ban belakang.<br /><br />A</span><span style="font-size:85%;">nalisis hasil ujicoba prototype<br /> Hasil uji coba I : Sebelum ditambahkan gir 1 kali kayuh menghasilkan jarak 4.3 m, lalu setelah ditambahkan gir 1 kali kayuh menghasilkan 12 m. Hal ini dikarenakan jika kita menarik sebuah beban dengan satu katrol bergerak maka, gaya yang dikeluarkan ½ dari berat beban. Kemudian, apabila menarik sebuah beban dengan 2 buah katrol maka gaya yang dikeluarkan ¼ dari berat beban dan seterusnya. Namun, penulis mengalami kegagalan dimana stang tidak dapat dibengkokkan<br /> Hasil uji coba II : Merubah posisi gir yang awalnya terletak pada ban depan dipindahkan keatas ban belakang. Namun, mengalami kegagalan karena gir yang dipindahkan tidak dapat berfungsi hal ini disebabkan oleh posisi poros yang berada di tengah. Sehingga, jarak yang ditempuh sama dengan jarak sepeda biasa. <br /> Hasil uji coba III : Pada rancangan ketiga penulis mengganti gir yang berada diatas ban belakang dengan gir yang berfruil susun kecil, lalu mengganti gir yang berada pada ass ban belakang dengan gir yang berfruil susun kecil, lalu menambahkan rantai pada gir diatas ban belakang sampai gir di ass ban belakang. Namun, percobaan ini mengalami kegagalan yaitu, sepeda tidak dapat digerakkan karena rantai-rantai yang terpasang pada sepeda tidak dapat berputar. Hal ini disebabkan oleh terlalu besarnya gaya gesek.<br /><br /> Hasil uji coba IV : Pada rancangan keempat penulis mengganti gir berfruil susun kecil pada ass roda ban belakang dengan gir kecil biasa. Kemudian, mengganti gir berfruil susun besar disadel dengan gir biasa. Lalu penulis melepas rantai yang menjulang dari gir di ass ban belakang sampai gir di belakang. Walaupun berhasil, menambah jarak satu kali kayuh :11 m. Namun,pada saat mengayuh sepeda agak tersendat-sendat karena besi penyanggah gir berfruil susun kecil diatas ban belakang menghimpit geraknya rantai-rantai sehingga, timbulnya gaya gesek yang besar.<br /><br /> Hasil uji coba V : Menambah rantai dari gir diatas ban belakang sampai gir ban belakang. penulis mengganti penyangga yang lebih panjang, sehingga dapat memperkecil gaya gesek pada rantai pada rantai di atas ban belakang. Dan jarak yang dihasilkan satu kali kayuh : 11,45m<br /><br />Data percobaan<br /> Data yang di dapatkan setelah melakukan percobaan sebanyak lima kali, dalam satu kali kayuh sepeda berkekuatan motor menghasilkan jarak (meter) :<br />PERCOBAAN HASIL PERCOBAAN<br /></span><ol><li><span style="font-size:85%;">12 m </span></li><li><span style="font-size:85%;">12.2 m .</span></li><li><span style="font-size:85%;">11,8 m </span></li><li><span style="font-size:85%;">10,9 m </span></li><li><span style="font-size:85%;">12,4 m </span></li><li><span style="font-size:85%;">11,4 m </span></li></ol><span style="font-size:85%;"> RATA - RATA 11,45 m<br /><br /><br />Gambar: Sepeda Berkekuatan Motor Alternatif kendaraan untuk Mengatasi Pemanasan Global<br /> Untuk mengurangi pemanasan global yang disebabkan oleh gas karbondioksida antara lain dapat dilakukan dengan cara mengurangi penggunaan kendaraan bermotor. Salah satu altrnatifnya adalah dengan menggalakkan penggunaan sepeda di kalangan masyarakat karena selain murah juga bebas polusi. Sepeda berkekeuatan motor telah dicoba untuk dibuat dan berdasarkan hasil penelitian bahwa banyaknya katrol mempengaruhi besar gaya yang diperlukan dan mampu menambah jarak tempuh. Sehingga, jarak yang awalnya untuk 1 kali kayuh 4,2 meter menjadi 11,4 meter. Dengan demikian menambah kecepatan sepeda.<br /><br /></span>darmawatihttp://www.blogger.com/profile/11011714358860598807noreply@blogger.com1